1.康语儿童智能康复中心

2.小贝壳教育

3.东方启音

.........不等，义乌地区还有很多小的康复训练工作室等，就不一 一列举了，就列举了一部分金华义乌地区口碑各方面比较好的学校，仅供大家参考，注：以上学校排名，不分先后顺序。

专注力训练培训班对孩子有效果吗?答案是肯定的。专注力训练培训班能够帮助孩子提高专注力，改善学习能力和学习成绩。专注力训练培训班不仅能帮助孩子更好地掌握知识，而且还能帮助他们更好地应用知识，培养他们的创新思维和分析思维能力。 专注力训练培训班采用了多种有效的方法来提高孩子的专注力，比如游戏、视觉活动、记忆技巧等。这些方法都能够帮助孩子提高专注力，更好地掌握知识，并且可以让孩子在学习的过程中更加有趣。 此外，专注力训练培训班还能帮助孩子培养正确的学习习惯，比如认真听讲、记笔记、分析思考等，这些习惯能够帮助孩子更好地掌握知识，提高学习效率，有助于孩子更好地掌握知识，提高学习成绩。 总之，专注力训练培训班对孩子有很大的帮助，能够提高孩子的专注力，改善学习能力和学习成绩，使孩子更好地掌握知识，培养创新思维和分析思维能力，培养正确的学习习惯，从而获得更好的学习成绩。

拿不到

对于有仿说能力的儿童，我们可以这样玩：把孩子喜欢的物品放在孩子够不着的地方，孩子想要时会拉大人的手，指着那个物品，家长立刻说出物品的名称，只要有眼神对视的情况下孩子仿说了这个物品，家长就立刻满足孩子。如果家长希望多训练几次，我们可以把这个物品需要拆分成几个小部分。

针对无仿说能力的儿童，我们可以这样玩：与孩子进行眼神对视，让孩子明白：眼睛看着妈妈，妈妈就会给我想要的。针对有语言能力的儿童，家长的要求可以是：我要××；请给我××；我还要××；帮我拿××；我想吃××等等。

在给孩子做干预的时候，我们常常会提到一个词“先备技能”。

那么什么是“先备技能”呢？先备技能指的是，当孩子在学习某些特定技能的时候，首先需要掌握一些其它的技能，这样他才有能力去学习新的目标技能。而“配对”就是我们最先要教会孩子的其中一种先备技能。

配对是和安坐、配合度同等重要的基础课程，贯穿生活中和课题中。配对的目的是为了训练孩子的视觉区辨能力，训练孩子对比、比较的意识，建立一样的概念为孩子的认知能力打基础。对于培养孩子的配对能力，家长们一定要重视起来。

配对的类型

1.配对可以分为相同配对和相关配对。

按照配对内容，相同配对训练可以分为：形状配对、颜色配对、数字配对、字母配对、文字配对、图像配对等等；

按训练工具的区别，相同配对又可细分为实物与实物的配对、实物与卡片的配对、卡片与卡片的配对等；

2.相关配对可分为相似配对、功能性配对、其它关联配对如因果关系、顺序关系等等。

相同配对和相似配对可以看作是自闭症儿童视觉上辨别能力的训练，而其它的关联配对需要有一定的认知理解基础。

根据孩子能力的不同、配对训练需要遵循从简单到复杂、从提供辅助到减少辅助、从个别训练到生活泛化的进度原则。

配对的操作步骤

1.呈现3个物品/图片

2.获取孩子注意力后发指令

3.新课题辅助孩子完成

4.夸奖孩子并给予奖励

5.变换位置（继续回合操作）

6.逐渐撤销辅助至独立

7.教具的泛化配对

注意事项

1.训练过程中，要避免桌面上过于零乱，干扰教学

2.要逐渐撤消辅助

3.指令要统一，中途不要变换指令，连续两次在无辅助时完成指令再更换物品或图卡的位置

4.配对难度可以慢慢增加

配对游戏

1.袜子配对

准备一些颜色明亮鲜艳的宝宝袜，打乱顺序后放在宝宝的面前，让宝宝找出相同的两只放在一起，并依次把剩下的袜子全部配对完成。如果宝宝刚开始的时候不知道该怎么办，爸爸妈妈可以先做个示范，并耐心地引导宝宝完成。

2.瓶盖配对

家长把家里的各种空塑料瓶的瓶身和瓶盖放成两堆，让宝宝来配对，给瓶子“戴上合适的帽子”。瓶盖的大小要区分明显，让宝宝在动手操作中加强观察的注意度，同时还能锻炼小手的肌肉。当然如果孩子拧盖子太困难时，我们可以先要求孩子把盖子扣上。