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无锡专注力训练中心
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  • 无锡沐恩  儿童专注力

    3-12岁儿童注意力训练,记忆力,思维力,情商学习方法

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提高孩子学习成绩的方法

勤于思考,敢于攻关。有些孩子在学习中遇到困难时,往往拒绝用脑子思考,被打死后退缩,或者向父母寻求答案。在这种情况下,家长不要为孩子解决难题,而是用坚定的眼神鼓励孩子思考,用热情的语言鼓励孩子克服困难。所以在辅导孩子的时候,不能只在一个题目,一篇文章上辅导。**重要的是教育他们学会用脑,帮助他们克服内部或外部的艰难险阻,树立他们战胜困难的坚定信心和毅力。

孩子是否有以下问题?

  • 1、上课走神

    导致听课效率低,重点抓不住,成绩一路下滑

  • 2、缺乏自信

    导致特别依赖他人,容易放弃,做事缺乏自信

  • 3、作业拖拉

    导致全程陪伴,严重影响睡眠,影响大脑发育

  • 4、小动作多

    导致容易受到干扰,做事不集中,效率特别低

  • 5、粗心马虎

    导致错误率高,不知是否真会,反复说也不改

  • 6、易动易怒

    脾气不好,人际关系紧张,影响孩子心理健康

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如何培养孩子的专注力

为孩子提供一个安静、专注的学习环境。

书桌上尽量不要放与学习无关的东西,学习时尽量不要开电视打扰孩子。

过多的干扰孩子,或者在学习过程中过多的关注,只会破坏孩子的专注力。

有些家长喜欢在孩子学习、做作业的时候,请人帮忙,增减衣服,给孩子端茶送饭。也有家长陪着读书写字。当他们发现一个问题,就立刻打断孩子,立刻纠正,等等。久而久之,孩子就无法专心学习了。

如果有必要,这些动作**在孩子的学习接近尾声时,或者学习结束后进行。这也会帮助孩子学会如何专注于重要的事情,不被其他琐事和诱惑所干扰。

专注力课程
课程类别 课程目的 课程咨询
计划执行力

儿童训练互动,方便大脑理解,提高孩子执行能力,以提供稳定性为目标,巩固训练成果。

专注力训练

每周量身定制课程,使用科学方法轻松提高注意力。运用3-4项训练游戏,全面提高学习效率。

理解力训练

进行直接训练,改善孩子阅读障碍问题。

行为约束 专家使用行为纠正方法,改正孩子小动作的习惯。达到注意力集中和行为纠正效果。

专注力对孩子的重要性

1.可以提高孩子的学习能力。

当孩子的注意力能集中在某件事情上时,就会主动去探索未知的事物,寻求解决问题的方法。比如经常搭积木的孩子,更容易掌握组合和分解的知识和技能,可以提高他们的数学思维能力。

2.它有助于提高孩子们对某事的兴趣

注意力可以让孩子更快地进入学习状态,更有效地获取和消化知识,让孩子觉得学习不是一件困难的事情,从而爱上学习。一旦孩子的注意力集中在学习上,孩子就会逐渐对学习产生兴趣,主动学习,勇于面对困难。

3.有助于锻炼孩子的毅力。

当孩子热衷于一个玩具,玩久了,就会不自觉地锻炼自己的毅力和恒心。注意力游戏还可以帮助孩子克服散漫的习惯,冷静处理问题,形成稳定的心理素质。

4.它能激发孩子隐藏的好奇心

孩子注意力集中,就会深入思考问题。比如孩子在搭积木,一开始可能只是往上走。渐渐地,孩子会试着把它建在左右两边,或者形成一个新的形状。

5.有助于提高孩子的自信心。

专注的孩子更容易取得满意的成绩,体验到成功的喜悦,因为他们可以专注于自己正在做的事情。如果他们受到父母的表扬,他们会更加自信。

选择我们的理由

  • 专业评估

    采用专业标准注意力测试表对每个学员进行专业评估。

  • 个性方案

    结合家长评估,学员测评,学员脑电信息,时间安排。

  • 科学训练

    根据学生情况可以选择培训中心训练方式。

  • 效果评估

    六大效果的评估以及360°评估训练的 效果。

有哪些注意力训练方法

数字传真

父母阅读下列数字各一次。听完后,孩子们凭记忆写下数字。比如,家长读:68715,孩子听完后在纸上写:68715。

找不同

在一张图片中,有长耳朵的动物,如兔子,也有短耳朵的动物,如熊猫。有两三种长耳动物和短耳动物。让孩子们找到长耳朵的动物,然后找到短耳朵的动物。这个游戏也可以改成寻找长尾动物和短尾动物,有烟囱的房子和没有烟囱的房子...或者专门的书或者游戏软件都可以。

拼图

选择孩子熟悉、喜欢的形象,如小动物、卡通形象等。,让他们看完了也能有惊喜和亲切的情感收获。如果孩子很难上手,可以对照完整的图形拼出来,给他看马赛克的特点。

益智游戏需要高度的注意力。喜欢拼图的孩子,有时候可以达到很入迷的程度,可以很长时间的继续学习,拼出拼图。注意,拼图的难度要逐渐加大,要让孩子有成功感,以保持对拼图的热情。

无锡沐恩师资力量

  • 王珂(沐恩金牌讲师)

    师范教育心理学专业

    沐恩学习力训练师

    国家二级心理咨询师

    国家二级人力资源管理师

    美国培训认证协会(AACTP)注册培训师

    沐恩儿童学习力成长中心创始人

    智慧喵科学活动中心无锡创始人

    曾任德瑞姆心理教育分校校长

    无锡市心理学会管理心理学专业委员会秘书长

  • 丁敏娟(沐恩训练师)

    沐恩学习力训练师

    家庭教育指导师

    BCC(全球生涯教练)

    职业生涯规划师

    无锡市优秀班主任

    十年家庭教育咨询经验

    二十年学校教育经验

    无锡市总工会干校特聘讲师

  • 陈菊(沐恩训练师)

    沐恩学习力训练师

    高级心理咨询师

    少儿心理咨询师

    婚姻家庭指导师

    人力资源管理师

    企业职业素养培训师

    社会活动公益者

  • 郁丹丽(沐恩训练师)


    河海大学本科学历

    沐恩学习力训练师

    小学教学资格证

    贫困学生助学者

    孤儿院公益者

    五年青少年团支部经验

    十年少儿品格培育辅导师

    多年一对一教学经验


关于我们

沐恩儿童学习力成长中心专注于儿童青少年的心理能力、学习能力等智力提升训练。创始团队**数十年的探索和积累,已经形成了专业而成熟的儿童心理测评、智力测评、儿童心理咨询、儿童教育咨询、学习能力训练、逻辑思维能力训练、儿童情商培养、家庭教育指导等一系列课程和测评系统。高品质的科研成果(获国家著作权-专利课程),对提升学生学习能力、提高心理素质、激发学生的学习热情、掌握科学有效的学习方法,养成良好的学习习惯、建立良好亲子关系等有着效果显著,为孩子的优秀学习力及可持续发展的未来打下坚实的基础。


我们的专业

沐恩儿童学习力成长中心学习能力训练课程,由复旦大学、华东师范大学、华东师大心理研究所、北京教育学院等数十位心理学、教育学专家历经一二十年研发、打磨而成。本着用心、用爱、用专业、用科学的研究成果,去帮助千万的孩子与家庭,让5-14岁儿童青少年学习能力能够得到提升培优。

课程收获

课程不仅获得多项国家专利,同时**对中国数十万中小学生的实验跟踪调查,显示沐恩学习能力培训课程是适合中国孩子教育项目进阶的课程体系,且该体系具备科学严谨的教育学、心理学、脑科学、神经生物学、运动学等专业的理论依据。

我们因为专业而专注,因为专注而专业!我们脚下的每一步都做到:执着——勤奋——科学——专业——有效!

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