很少有人真的想提高记忆力。很少有人会认真思考什么方法可以帮助我们快速提高记忆力。在大多数人的印象中，记忆力是天生的，后天的努力对提高记忆力几乎没有帮助，于是他们放弃了寻找提高记忆力方法的念头。以下是成都博沃思记忆力培训的相关内容。

我脑子里想得太多了，无法集中精力

儿童的思维方式与成人不同。他们脑子里可能有疯狂的想法，很容易发呆和分心。青春期的孩子也会感到茫然，因为他们心里有事，不愿意和别人交流。当孩子不能集中注意力时，注意力就会下降，所以记忆只能在大脑皮层留下很浅的印象，记忆效果肯定不好。

家长不应该因为误解而关注孩子的记忆力。如果他们太懒，也许他们有气质问题，这是孩子自己的问题。因此，当孩子对事情不重视时，家长会大失所望，继而满腹牢骚，或许严厉斥责、严厉、冷落、威胁孩子。然而，事实上，记忆是一种能力，而不是孩子的愿望。

从脑科学的角度看，人们在关注记忆和做事的时候，必须不断区分重要信息和不重要信息，调动大脑处理重要信息和丢弃不重要信息。人脑有一种称为脑干网络的结构，它可以过滤和截获外界大部分不重要的信息，然后将重要的信息传递给大脑。一旦脑干网络结构截获的信息太少，导致大量信息进入大脑，记忆就会分散。

一位母亲问：“我的孩子很健谈，太吵了，怎么让他安静？”另一位母亲问，“我的孩子太安静了。我怎样才能使她活泼？”

我们的母亲应该是世界上最焦虑的母亲。我们认为，孩子未来的发展取决于他是否更开放而不是内向，是否礼貌而不是粗心，是否掌握了某些技能而不是乱玩。

因此，我们总是努力纠正孩子的特点，认为这是在帮助孩子“变得更好”。

然而，心理健康科学清楚地告诉我们，孩子的心理健康、健全人格和幸福感，并不取决于他是什么样的人格，而是取决于他对自己人格的接受程度，这就决定了孩子对自己的满意度。一个人首先要欣赏和接受自己的内涵，然后才能与周围的人和谐相处。总之，母亲对孩子的接受程度决定了孩子能否成功地接受自己。一个总是被母亲拒绝的孩子不会满足于自己。

成都博沃思学校作为关心孩子身心成长的教育品牌，博沃思教育以学校和社区为基点，在全国已进驻60多所公立小学，打造博沃思四点半课堂、开展家长公益讲座，为各大学校、社区、公益机构提供专业认知力训练服务，帮助家长了解孩子不同阶段的教育需求，让孩子身心健康成长，让家长不再为孩子教育焦虑烦恼。得到了学校老师、学生和家长的一致认可。

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