少儿注意力培训课程
提高专注力，学习才能更
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竞思教育机构介绍
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关于我们
广州太优竞思教育咨询有限公司采用科学脑电生物反馈技术进行注意力训练的专业教育机构。 竞思教育在引进脑电生物反馈技术（Neurofeedback）的同时，引进各国青少年家长都在热捧的教育理念，致力于中国青少年的注意力训练。经统计，竞思注意力训练成效频频被赞。竞思以专业的科学技术、庞大的专家团队、专业的服务和良好的信誉深受家长和学员的好评。竞思根据现代脑科学的研究成果、保障训练的科学性，通过增加注意力波、减少分心波和紧张波，从而从本质上集中学员的注意力。
专注力好处
训练孩子在游戏中的专注力，心理学家已经做了这样一个实验：让孩子在游戏和简单的任务中，在两种不同的活动方式下，不同颜色的纸包装在具有相同颜色的盒子中，观察孩子的专注时间。结果表明，4岁的孩子可以玩22分钟，而且分配的音符比单独完成任务时多出50%。以简单的任务完成形式，同龄儿童只能坚持17分钟。实验结果表明，儿童在游戏活动中具有较强的集中性和稳定性。
类似的游戏活动方法还有很多，例如，在学习字母的时候，家长可以故意藏起一些字母，让孩子去找丢失的字母，在游乐中潜移默化地培养孩子专注力，同时也可使孩子心情愉快。
造成孩子学习困难的原因是什么
儿童学习障碍是多种因素综合作用的结果，既有内因，又有外因；既有个人生理心理方面的因素，也有家庭社会等环境因素；既有先天因素，也有后天因素。
总之，造成学习障碍的病因是多方面的，是内外因素综合作用的结果。
选择竞思的十二个理由
科学实践认证，全面适用人群
8.竞思注意力训练方案从3岁孩童到成年人，各种职业的人都使用 9.经过长期认证，为学员建立的是一个完全针对个人需求且量身定制的解决方案 10.竞思注意力训练方案是建立在科学研究基础上，经过多年医学理论基础及许多科学研究的结果
咨询了解
孩子注意力不足的表现
注意力测评流程
第一步.问卷测评
采用通用的注意力和多动 测评表，美国范德比尔特 注意 力诊断报告 测评表，由儿科医学专家马克•沃拉维博士初步制定。针对注意 力缺陷、多动冲动、混合型、对立 违 抗障 碍、行为约束、 焦虑/抑郁、学习及人际关系七个方 面进行专业评估。
咨询了解第二步.注意力软件测评
通过通用的软件测评，进一步评估学员能力(A注意力系数 B综合注意力 C语言注意力D 视觉注意力 E处理速度 F信息处理能力G脑速度 H反映时间)软件将学员的测评分数和同龄人对比，得出注意力综合指数和注意力缺陷指数。在临床医学中，本软件也被使用作为科学的诊断标准。
咨询了解第三步.脑电测评
脑电测评根据学员的脑电波，直接判断大脑的能力。大脑是否可以进入高速状态，脑电波体现出的情况是不同的。例如，当一个人达到注意力集中状态，他的脑电波是处于多动分心的人所无法产生的。竞思采用专业的脑电分析软件进行脑电数据分析。采取有效数据的平均值，并用贝叶斯函数进行实践排序的整理，进行综合评价达到评估目的。
咨询了解第四步.个性方案
结合上述，竞思将测评结果和家长反馈发送给美国专家。美国专家根据测评结果和家长反馈，在1-2个工作日内，为学员制定训练方案。学员训练方案包括多种课程，其中对于学员的大脑训练区域和训练频率有详细规定。接下来，竞思根据学员的实际需求和时间安排，由当地中心为学员安排课程计划。
咨询了解学习注意力的培养
多样化的教学方法可以提高学生的注意力。
小学生注意的稳定性有限，课堂教学持续40分钟。成年人在任何时候都很难保持注意力。学生，尤其是学生，更难控制自己。因此，作为我们的教师，尽可能地保持学生的注意力的有效途径是不时地激发学生的学习兴趣。可以采取多种教学方法，例如，除了举手发言外，学生还可以进行小组讨论、动手操作、启动练习等形式，以提高学生的注意力，达到提高教学效果的目的。例如，在教学“三角三面关系”时，让学生们相互配合、摇摆，并动态演示多媒体教学。讨论，可以得出“三角形的任意两边都大于第三边”的正确结论。这样的各种学习方法和老师的盲目讲解效果比较好，学生的学习印象更深刻。
培养专注力方法
1。缺乏集中力，有效的方法是培训来提高。例如，许多酒吧的朋友现在练习“精英速度记忆训练软件”来提高他们的注意力：冥想和呼吸，视野扩展，舒尔特桌子，焦点运动等等。这项运动属于右脑发育运动，对注意力、记忆力、阅读能力、思维能力等都有很大的帮助。
2。如果你不能集中精力学习，你也可以这样做：在演讲期间，你可以想象舞台上的人只是在向你演讲，他的视觉和听觉都集中在他身上，试图忽略他周围的人和环境；此外，各种行动协调一致，集中注意力。在课堂上，你可以边听边记笔记，移动你的手、眼睛和耳朵。容易抑制疲劳，提高学习效率，提高记忆能力。
竞思师资实力-有成绩单的老师在竞思等您！
Magritte MacDonald
竞思高级培训顾问：Magritte MacDonald博士
医学博士、斯坦福客座教授及教育专业，美国加州脑反馈协会主席。 现任美国斯坦福大学客座教授， 威尔维斯集思中心主任医师， 美国生物反馈协会加州分会主席，高等脑分析协会执行主任，EEG脑功能开发技术认证协会、北美生物反馈认证中心专业委员会委员，国际神经反馈研究协会，美国生理心理协会会员。
点击了解老师详情林玲
竞思高级培训顾问、心理分析师：林玲
美国加州大学欧文分校(University of California, Irvine) 认知科学系研究员，兼任AcuFocus医药技术公司临床试验咨询师。
2007年，获加州大学欧文分校认知心理学硕士学位，2010年，获同校认知心理学博士学位。
现为竞思高级顾问，心理分析师，竞思脑回馈高级研究员。
吾旭
竞思高级培训顾问：吾旭
英国布里斯托大学（Bristol University）教育心理学硕士，教育学学士。
曾任英国皇家心理协会（BROPA）心理咨询师。拥有多年教育经验，发表心理学论文若干。精通心理学、教育管理学、发展心理学、学校管理学。
现就任竞思教育高级培训顾问，对孩子注意力不集中、多动、自闭症等有一定的研究和实践.
陆云峰
竞思高级培训顾问：陆云峰
美国明尼苏达大学(University of Minnesota)生物医学工程系博士，生物医学功能成像和神经工程实验室助理研究员，美国电气和电子工程师协会生物医学工程分会会员。
现为竞思教育高级培训顾问，负责脑电信号诊断以及脑回馈技术总顾问。
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考试资讯
培养良好的学习习惯：选对学习方法 - 学习方法,学习习惯
在小升初这样一个非常重要的过渡期，很多家长都非常关心一个问题，那就是如何能让孩子尽快的适应初中的学习，在初中阶段的学习中继续保持领先。小编就从以往的经验来看和大家探讨一下在初中阶段，良好的学习习惯和学习方法的重要性。
小学的学习难度大，而且更多的是来培养孩子的兴趣爱好，能够启发孩子，对思维的拓展也有很大的帮助。兴趣是最好的老师，尤其是到初中，如果对数学有着浓厚的兴趣，那么学习起来也会事半功倍。
初中更加注重的是体系化的思维培养，像分类讨论、数形结合、方程与函数、转化与化归等思想，这些都会让孩子在后面的学习中受益无穷的。由于进入初中后，学习体系、生活方式和孩子的成熟度的差异，在学习模式和学习方法上会与小学有着不小的差别，而良好的学习习惯和正确的学习方法更是优秀学生的共同点，也是他们能够保持领先的基础。
根据老师以往的经验，总结了以下几点优秀学生学习习惯和方法的共同点：
4、良好的作息时间。都能够合理的安排自己的生活。另外，这些优秀的孩子还有着广泛的兴趣爱好，比如古筝、绘画、钢琴等等。通过这些活动来调节自己紧张的学习神经，往往会让自己的学习效率提高不少（所以在暑假提前学习初一知识的同时，一定要发展一项爱好，爱好不仅可以拓展孩子的视野和提高情商，还能促进孩子的人际关系）。
5、好学多问。喜欢问老师为什么，只要自己不懂的题目都会及时的和老师进行沟通，而且他们对于题目都有自己的想法，喜欢钻研多种解题的思路。
6、听课。上课听课特别认真，往往在老师讲东西的时候都是直直的盯着老师的眼睛，生怕漏过一个知识点。听课效率高，他们对于知识掌握的程度就越深，做题就会更加得心应手，考试也会更加信心十足，这样会形成一个良性循环，使得孩子越来越优秀。
这些就是我们从优秀的学生身上观察到的他们共同的一些学习习惯和方法。让优秀成为一种习惯，让坚持成为一种品格，希望这些能对大家有所帮助。
