实物编程(S3机器人入门)
年龄段：5-6岁学龄前儿童
课程亮点：
①、以实物为基础进行编程入门，更易接受。
②、通过智能笔点击图形指令，电子积木编程，保护幼儿视力。
③、动态呈现多样性的感官体验，塑造幼儿抽象思维能力
课程简介：
5-6岁是幼儿抽象思维能力的初步发展阶段，幼儿能够有意识的尝试归类、排序、判断和推理等思维活动。
S3阶段前期开始学习实物编程，通过智能笔点击不同的图形指令，对电子积木进行编程，控制输入模块(传感器)、输出模块(执行器)，是的塔尖的作品模型能够运动、发光、发声及感知外界环境，培养孩子抽象逻辑思维能力，为学习软件编程打下基础。
本课程共计20课时，其中包括零件认知与基础操作、**机械与传感器应用、复杂机构与程序进阶。
机器人编程基础(S4动力机械基础)
年龄段：6-7岁
课程亮点：
①、多样性的小实验引导孩子了解机械结构和理念
②、课程设置完善衔接乐高搭建与机械动态编程
课程简介：
本课程共计20课时，包含“形状与结构”、“熟悉而陌生的力”、“运动的世界”、“机械与人”四个部分。
本系列课程中，孩子们将会在“形状与结构”中接触乐高的世界，在“熟悉而陌生的力”中对生活中遇到的很多现象有着更深的理解，进入“运动的世界”，探索“动与静”、“快与慢”的诀窍;在“**的机械”中了解到有趣的机械结构。
对于很多晦涩难懂的知识点也准备了“迷你实验室”妙趣横生的小实验，最终这些知识将运用到作品任务中，最终实现课堂的任务。
机器人编程进阶(S5动力机械进阶)
年龄段：8-9岁
课程亮点：
①、动力机械编程的进阶课程，加入更加复杂的机械结构学习
②、通过有趣的实验探究较为晦涩的能量、质量、惯性等内容
③、课程与实践结合，将课堂内容带入生活
课程简介：
S5机器人课程是在S4动力机械课程的基础上进行了知识的扩展，增加了对于**机械的深入探讨和对于更复杂的机械结构的学习，并对S4动力机械课程中未涉及的能量、质量、惯性等晦涩难懂的知识，让孩子通过课程中有趣的实验进心探究，最终将知识走出课堂，带回到生活中去。
本课程共计20课时，包含“形状与结构”、“运动的世界”、“力与能量”、“机械与人”四个部分。
