随着科技的发展，创新能力也显得越来越重要，很多家长也会让孩子学习编程，那么如何给孩子营造一个良好的创意学习的环境呢？

当孩子们沉迷于创造性的项目的时分，家长需求给予很多时刻。 当家长给孩子规定时刻完结项目时，孩子们就不会选择去思考，更倾向于按照老师的步骤一步步的完结。要让项目变得有创意性，需求孩子花费很多的时刻去探究新的想法、进行不断的改善。所以家长最好会给予孩子几周乃至是几个月来让孩子们来创新自己的项目。

编写程序的意图是完成一个目标：例如完成一张电子贺卡。为了完成目标，需要对目标本身和完成目标的方法进行规划和规划。完成电子贺卡时就要考虑和规划：贺卡中存在哪些人物？运用什么背景图画？是否播放一段音乐？人物是否有动作和行为？怎么完成人物的动作？怎么协同多个人物的行为等等问题。这个规划与规划的进程完成了目标分化、演绎推理和创作，也是思辨才能、逻辑和核算才能的运用进程。

一部分家长们以为，学习编程是为了培育未来的软件工程师，这个也是个误区，咱们期望孩子真正了解核算思想模式，在编程学习进程中培育面向对象将复杂的问题层层拆分成最小可执行单元的进程。现在，核算机软件无处不在，衣食住行，只要拿一个手机全部搞定。未来咱们期望培育学生的跨界才能，今后是不是从事软件开发行业跟这个学习没有必定的联络。