少儿编程培训
多样创意课程,激发学员的兴趣
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孩子多大适合学机器人编程,孩子4岁就可以学了,编程就是让计算机按照你想要的方式一个接一个地执行命令,机器人活动更及时有效。4岁的孩子比我们想象要聪明,他们已经理解机器人是如何接受指令的,孩子小的时候主要是通过简单的编程游戏,培养孩子的观察能力、动手能力和编程思维。编程还能激发孩子的好奇心,培养孩子解决问题、发现问题的能力,从不断的错误中总结失败的经验,以及配合孩子团队协作和沟通能力。
威海贝塔
威海贝塔
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孩子们怎样才能学好机器人编程?首先,除了每周上课,孩子们还要练习。大多数孩子回家时都不碰零件和电脑。那肯定是不利于巩固所学知识。然后就是练习目标,在搭建上,其实对初学的小孩来说有困难,家长可以指导孩子陪伴孩子一起完成搭建,等孩子熟悉搭建过程就可以放手让孩子独立操作,要在恰当的时机鼓励孩子哦!
课程一创意启蒙课程 | |
招生对象 |
3-6岁孩子 |
课程目标 |
根据主题情景,借助于专业乐高教具,通 过外形模拟或机械传动,搭建出与主题相符的作品,学习相关百科知识,配合少儿智力发育敏感期,锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。 |
课程描述 |
贝塔创意启蒙课程,针对3-5岁学龄前儿童发挥想象力,用乐高探索无限潜能根据主题情景,借助于专业乐高教具,外形模拟或机械传动,搭建出与主题相符的作品,学习相关百科知识,配合少儿智力发育敏感期,锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。 |
课程二人工智能编程 | |
招生对象 |
6-18岁青少年 |
课程目标 |
让中国儿童也爱上编程 |
课程描述 |
面向3-18岁青少年,以美国麻省理工学院开发的面向青少年的scratch简易图像化的教学方式及“寓教于乐”的教育理念, 通过有趣的游戏化课程与数学物理英语等各学科交叉学习,让孩子在编程中掌握知识点, 快速了解编程概念,锻炼孩子的逻辑思维能力创造能力。 |
课程三智能机器人编程 |
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招生对象 | 6-12岁青少年 |
课程目标 |
基于乐高、面向大赛、学中学、学中练 |
课程描述 |
根据挑战任务,借助于专业教具,进行积木搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能,将创意变成实物,锻炼学生的多方面能力的课程。 |
课程四信息学奥赛课程 |
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招生对象 |
8-18岁青少年 |
课程目标 |
信息学奥赛助力升学,用实力走一条比同龄人更捷径的路 |
课程描述 |
信息学奥赛(全国青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP))的竞赛辅导课程,是面向小学四年级及以上的中小学生,主要使用C 语言培训。学员可参加NOIP比赛。 |
少儿编程在当下很火,那少儿编程学的是什么呢?顾名思义就是适合孩子学习的编程教育,少儿编程并不像想象的那么难。并不是教孩子像大人一样敲代码,而是通过编程游戏和视觉图形编程的启发,培养孩子的计算思维和创新思维,激发孩子对网络程序的热爱。通过理解编程思维,让孩子们知道如何划分大问题并简化它们。
家长如何为孩子选择合适的机器人编程组织?好老师就像孩子的向导,他不仅教孩子们很多知识,而且教他们如何自学。首先,教师要熟悉程序设计,有专业知识支持;其次,教师的教学也很重要。教师不仅要有专业的学科知识,还要懂得如何教学,如何通过正确的教学方法把重要的知识传授给学生。威海贝塔变成对教师进行专业的岗前培训,力求让每一位教师拥有渊博的知识和科学的教学方法。