童程童美少儿编程
多年编程教育经验,让中国儿童也学会编程
快速咨询为什么选择在芜湖童程童美学习编程?
编程教育我们总能领 先一步!
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教育出品 |
**设计课程 |
线下线上一体教学 |
趣味职业兼顾融合 |
童程童美由成立多年、累计培养了众多IT互联网软件人才、的IT教育集团倾力打造。
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童程童美系列课程均由创始人、CEO、经验丰富软件设计师带领教学总监设计开发完成。
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线下线上一体的编程教育平台,线下校区遍布全国多个城市,目前已有100余家,线上学习平台覆盖全国。
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经过趣味的编程教育我们致力于发现在编程领域有天赋的天才,并为他们进一步提供打开世界上更好机会的职业编程教育。 |
童程童美为6岁儿童定制了创意编程课程,该课程根据孩子的三个年龄段划分了三个阶段课程,每个阶段的课程有四个不同主题,为学前的孩子们提供了探索和发展自己思想的机会。
面向6-1小孩子学青少年,涵盖少儿编程编程和少儿趣味编程如Python、JavaScript、HTML、CSS、Java等,课程通过编程游戏编程、可视化图形编程等形式,培养计算思维和创新解难能力。
采用体验式的学习方式,让小朋友在玩耍中实现机器人模型的设计与搭建,并为机器人编写程序,完成挑战任务,不仅能提高孩子的成就感与自信心,还能让他们创造力得到充分发挥。
少儿编程涉及到的基本技能非常丰富,不仅仅是编程本身。
设计思维
设计思维是人们提出的对未来社会有重大意义的思维方式,它是一种面向问题解决的、创新的系统思维方法。这也是属于STEM课程方向内少儿编程的优势之一。我们的儿童将学会系统的思维方法来分析、分解问题(需求),并通过综合的资源来解决问题。
基本设计:在Scratch的编程世界中,任何一个问题需求或任务,都需要在背景、角色及行为上进行思考和分解。它们是这款编程工具提供的基本视角和思维框架。
角色表达:在角色的行为表达过程中,基本的表达工具是外观图形的控制和声音音乐的控制(Scratch提供21种乐器的模拟)。一个角色的外在行为和表达,无非这些方面。
交互逻辑:在事件过程中,背景、角色、行为所组成的一个完整世界中,核心逻辑是通过它们交互来完成的。除了程序所控制的软件层面的交互之外,Scratch还提供丰富指令对计算机外部设备(如鼠标、键盘)以及外部的自动化控制元件的操作能力,这使得少儿编程的解决问题方式,扩展到了硬件层面,扩展到了生活中的自动控制层面。
所以,少儿编程是一个具有丰富资源和场景可能性的学科方向,以驱使儿童深入的、创新的考虑问题的解决方法,并锻炼到儿童的设计思维。随着问题的复杂度,以及儿童问题解决方案的复杂度,和方案中操控设备复杂度的提升,儿童的设计思维能力在不断提升。
锻炼孩子逻辑思维能力,提高分析、解决问题能力。
1学习编程培养孩子学习、做事情的专注力和细心度。
3学会用团体力量解决问题,锻炼合作能力增加友谊。
5学习少儿编程,为**、留学、进机构增强竞争力。
2编写电脑程序,让程序能够按照孩子想象方式运行。
4电脑编程语言非常严谨,排查纠错锻炼孩子耐心度。
6童程童美,时代教育集团(TEDU)倾力打造,专注6-1小孩子学青少儿编程教育。历时多年,形成了以创意编程课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程为核心的一站式编程教育平台。双师教学模式打造更适合中国孩子的编程课程。咨询热线: 131-7023-3276
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