面对大热的少儿编程，家长们应该如何选择呢？

芝加哥大学的Benjamin Bloom教授研究发现，3岁~8岁是孩子思维发展的“黄金成长期”，是孩子一生中不可错过的关键时期，在这个阶段，应该注重培养那些对孩子将来有益的能力。

对于孩子来说，3-6岁是一个兴趣的启蒙期，这个时间段小朋友的思维能力还达不到，家长可以陪孩子一起玩一些小游戏，如画画、积木等，多培养孩子的好奇心。

6岁以后，小朋友的大脑开始进入高速发展阶段，要注重培养孩子的逻辑思维，整个小学阶段是抽象逻辑思维的黄金形成期，这个时候家长就可以安排孩子系统学习创新编程了，培养孩子的编程思维、高效的思考模式。

少儿创新编程属于一个实现想象力和创造力、培养逻辑思维的学科，孩子越早学习，越能发挥优势。

很多家长在思考要不要让孩子学创新编程时，会觉得创新编程太难，不适合小孩子学。

从6到12岁，所有年龄段在教学中发现，只要有正确的指导，克服恐惧心理，创新编程入门并非难事，反而越早接触的到后期学习越简单。

创新编程在引导孩子学编程时，主要运用软硬件相结合的教学方式，培养孩子的观察能力，分析能力，和动手操作能力，让孩子更感兴趣。

现在的孩子都很聪明，培养兴趣，激发孩子探索、自学能力，让孩子成为未来世界的主人。

乔布斯在生前接受的一次采访中，曾说过这样一句话：“这个国家的每一个人都应该学习编程，因为它教你如何思考。”

对于权威人士的意见，我们总是容易接受。当然，不仅从权威人士的角度来看，从政策，趋势上，都表明，少儿编程未来前景巨大。

政策上

从2017年开始，编程学习便迅速铺满了中国的基层教育。

《教育信息化“十三五”规划》、《义务教育小学科学课程标准》、《国务院新一代人工智能发展规划》、《人工智能基础(高中版)》、《浙江省2018年普通高校招生工作实施意见》....不断出台的各项政策都在向编程教育倾斜。

趋势上

这句“趋势”并不是凭空而来的，现在学习编程已经不再是孩子立足未来的充分条件，而是充分必要条件。

就拿高考来举例说明，2018年高考数学(江苏卷)中，首次出现了编程题，孩子们需要通过阅读伪代码理解程序逻辑，并根据算法得出结果。

此外，在国家的推动下，全国共设立了50家人工智能学院。并且在2020年这一年，人工智能专业已成为高考志愿填报的爆款。

例如：组织一次朋友聚会的时候，你需要考虑问题：你们能去哪里、主要活动是什么，每个人的喜好，预算成本、时间长短、天气等等问题。

这种逻辑思维，是学习编程带来的最重要的能力。而英国，爱尔兰等国家推行全国编程教育的主要目的就是让人养成编程思维。因为编程思维能够更好的帮助学生逻辑过程、理解问题，从而高效的解决问题。

培养编程思维不仅是培养编程能力

编程思维是一个看似遥远与抽象的概念，但当中却蕴含着丰富的人生大智慧。小到洗衣做饭，大到公司决策。编程思维是计算机科学解决问题的一种强有力的思维方式。

具有编程思维的人，遇到问题会取出问题细节，抽象定义问题，会通过收集数据，分析数据来理解和思考问题;能够将一个问题清晰具体的描述出来，并将问题的解决方案表示为一个信息处理的流程。

多家长认为少儿编程的门槛会很高，因为编程的门槛就不低，其实不是这样的，别说少儿编程，其实编程的门槛就是不高的，并不一定必须学好英语，才能学好编程，也不一定就是逻辑思维好的孩子才能够学习少儿编程，其实少儿编程就是来锻炼孩子的逻辑思维的，之前我们已经了解过，逻辑思维对于孩子来说有多重要，在数理化甚至文综上，逻辑思维清晰往往成绩都不会太差，所以说，少儿编程的门槛并不高，逻辑思维的重要性不言而喻。