如果把人工智能形象化为“人体的延伸”，那么“眼、耳、鼻、舌、身、心”的构建将走向人工智能的系统性工程。在人类的各种感官中，视觉负责接受80%左右的信息。同理，计算机视觉也成为人工智能研究的重要方向。这门致力于教会机器“看”的科学，实质上是让摄影机和电脑代替人眼对目标进行识别、跟踪和测量等机器视觉，而后进行图形处理，试图从图像或多维数据中获取信息。计算机诞生50多年以来，计算机视觉经历了从感知到认知的发展，主要有特征提取、图像标注、图像理解和图像的深度理解4个阶段。计算机学会用人的方式看懂世界，将人从繁琐的劳动中解放出来。

孩子在编程时，可能会经常犯错，但是人工智能会让孩子不气馁，不放弃，花时间思考其中的概念和逻辑，并使用不同的思路和技术，直到纠正它们。然后不断前行学习新的内容。亲自动手解决问题，从而掌握编程和计算机科学的相关概念，培养读者的想象力。在编程时遇到的问题。如果你能够解决自己提出的问题。你想自己动手创建游戏、动画故事、教学工具或科学模拟实验吗?那就快来了解人工智能吧!人工智能是图形化编程语言，可以快速实现你的奇妙想法。学习人工智能可以帮助培养提升孩子哪些能力?具体是如何提升的?学习人工智能培养儿童的逻辑思维、创意思考、流程规划、脚本构思和协同合作的能力。

童程童美未来教育研究院首席教育官孙莹认为,“现阶段的中小学人工智能教育,乃至我们所从事的少儿编程教育,本质上是为了从小开始培养孩子的科技素养,让孩子可以从容应对未来社会变革。”童程童美是目前国内知名的少儿编程教育品牌,在国内拥有230多个线下校区,遍布50多座城市,超过12万3-18岁学员在读,课程内容覆盖图形界面编程、人工智能编程、智能机器人编程、软硬件编程、算法编程等。同时,童程童美也在帮助中小学开展人工智能教育。据了解,由童程童美开发的“中小学人工智能编程教学资源管理平台”目前已经进驻全国20个省份,包含北大附小、北师大附属实验中学在内,超过300所中小学正在运用该平台进行人工智能教学。

人工智能，未来已来。根据《2017-2023 年中国少儿编程市场分析预测研究报告》显示，当下中国大陆少儿编程教育的渗透率仅为 0.96%，而美国的基础编程教育阶段普及率67.5%，与其他国家也还有很大的差距，说明中国编程教育的市场有着广阔的空间。目前全球24个国家将人工智能纳入基础教育体系，人工智能全球化发展显著。国内人工智能教育正在走向快车道，《十九大报告》中进一步强调网络强国战略，加强前沿引领技术，现代工程技术等,全国各地教育单位都在大力支持智能化信息化教育深入推广。