Scratch图形化编程
简 单易懂的图形化操作语言。一款由麻省理工大学开发的面向少儿的简易少儿编程工具，通过图形模块化的编程方式，简洁易懂，小码王Scratch课程学习让孩子能在短时间内学会编程的基础，从此逐步迈入编程高手的行列。
包含课程：感知课、理解课、实践课、测评课、创作课、竞赛课
成都小码王教育从孩子认知学习的规律出发，建立适合他们的课程体系和教学方式，以儿童对编程学习的认知曲线为基础，创建了国内主流的少儿编程教育课程体系。
为什么孩子要学编程
用编程培养未来世界的创造者，让孩子理解科技、锻炼思维、提升能力
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理解AI，掌握未来
编程是与人工智能沟通的语言，学习编程，让孩子成为未来世界的创造者，为未来更好的适应社会提供保障
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培养多项核心能力
以编程为载体，融合多学科知识，促进逻辑思维、创造力、专注力、学习力等多方位能力培养
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提升学习竞争力
全国多地已将编程纳入中小学必修课，更有多项青少年科创赛事待孩子崭露头角、增强自信
不同年龄的孩子怎么选
融合少儿认知规律、语言本身实用性和经典性、竞赛出口等多层考虑，创建适合小中高年龄段孩子的课程体系
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全阶段 课程体系规划
覆盖全年龄段的完整课程体系，选择更适合的少儿的编程课程！
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App Inventor移动编程
简易的Android编程语言，学与玩完美融合。一款由Google公司和开放手机联盟领导及开发的操作系统，小码王App Inventor课程完全在线开发的Android编程环境，简 单易用，效果真实可见，学与玩的完美融合。
包含课程：感知课、理解课、实践课、测评课、创作课、竞赛课
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Python程序开发
人工智能时代产物，大数据和机器人必学语言。一种面向对象、解释型计算机程序设计语言。语法简洁清晰，具有丰富和强大的库。它常被昵称为胶水语言，能够把用其他儿童编程语言制作的各种模块（尤其是C/C++）很轻松地联结在一起。
包含课程：感知课、理解课、实践课、测评课、创作课、竞赛课
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C++程序算法
全国青少年信息学奥赛项目(NOIP)是由中国计算机学会面向全国初、高中生发起的一项学科竞赛，竞赛成绩优秀者，将享有与数理化竞赛同等的优势（如享受部分高校自主招生加分等政策）。
包含课程：感知课、理解课、实践课、测评课、创作课、竞赛课
如何激发孩子学习scratch编程
为孩子们提供多样化的原材料。给孩子提供各种各样的材料，让孩子涂鸦、搭建和动手实践。曾经就有一个家长告诉我，他的孩子用“尼龙袜、报纸和鸟食”来制作自己的布娃娃。他说孩子用零散的积木和雪糕棒来搭建布娃娃的骨架，毛毡和纺织品用来做布娃娃的皮肤，钢笔和马克笔用来绘画，孩子用胶枪和胶带把骨骼、皮肤粘到一起。一堆废品竟然也能做出一个布娃娃。
找到能引起孩子共鸣的创作。不同的孩子有不同的兴趣，有的喜欢用随处可见的小木条或者雪糕棒搭建房子和城堡；有的喜欢用Scratch制作游戏和动画；写一首诗或者一个短的故事同样是创作。我们要找到能引起孩子共鸣的创作类型。让孩子尝试用各种工具去创作，找到自己最有共鸣，有兴趣的工具，孩子们就能够对创意设计的过程有着更加深入的理解。
小码王的 师资体系
6层严选重点高校学府师资背景，确保孩子接受专业的课程学习
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陈老师
掌握scratch/Python/c++/shell等语言
曾去多所中小学做外聘授课，具有多种赛事的辅导经验。所带学生获得省级国 家 级比赛奖项。
善于分解问题，将复杂问题分解为简 单小问题解决。
热爱教育工作，性格温和开朗，对待学生有耐心。富有感情。逻辑缜。
伟大的创造者总是勇于去幻想，然后用积累的知识去拼装。可以让步却不能退缩，可以羞涩，却不能软弱。总之，我们必须是勇敢的。
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涂涂老师
赛事经验丰富，熟悉白名单赛事、蓝桥杯赛事等赛事以及CPA、电子学会各大考级标准的辅导技巧。
具有丰富的人工智能项目实践经验。
所带学员在众多赛事中荣获奖项，得到家长一致好评。
幽默的授课风格和严谨的教学思路，善于运用生活实例将复杂抽象的知识变得具象化。
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封老师
精通C++、Python、Scratch、Java等多门编程语言
多年IT教育及培训经历，曾参与STEAM创客教育等相关项目研究
于“四川省图书馆”、“成都市图书馆”等组织举办过多次公益性“Scratch少儿编程”普及演讲，力求让更多孩子接触编程。
深入探究少儿学科编程，经多年的教学实践经验提炼创造出适合少儿学习编程的“进三退二，稳扎稳打”的教学方法，热爱教育工作，性格阳光开朗。
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游老师
擅长Python、Scratch、Java、C++等多门编程语言
多年少儿教育培训经验，悉知儿童教学心理学。
熟悉各类编程赛事、编程考级具备多年赛事辅导经验所带学员在众多国 家 级赛事中有荣获奖项。
为多所学校(东城根小 学、桐梓林小 学、少城小 学) 的编程社团提供教学支持。
授课风格进三退二循序渐进善于将复杂问题简 单化，幽默风趣。
快乐的 学习氛围
学编程，让孩子在快乐中学习，在学习中感受到创作的快乐！
小码王的课程好
小码研究院专 家把关，先进教育理念支撑，课程更专业，孩子更喜欢！
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先进理念
以内在成就感驱动的建构主义教育，以孩子的学习认知曲线为依据，培养批判性思维，激发创新力和探究式学习能力
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科学体系
从孩子认知学习的规律出发，以儿童对编程学习的认知曲线为基础，融合少儿认知规律、语言本身实用性和经典性、竞赛等多层考虑，创建覆盖小中高全年龄段的课程体系
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精研课程
基于科学的课程大纲，课堂内容涉及科学、艺术、数理、自然等多领域知识，通过9种课堂形式将理论与实践融合，打造孩子感兴趣、快乐有成长的编程课堂
多元化的 授课形式
小码王线下小班、直播小班、互动AI课，授课形式多，让高品质编程教育常伴孩子左右
小码王的教学流程智能化
学员作品
帮助孩子学习scratch的方法
提高批判性思维。有了Scratch，学生们可以通过不同的方式去完成同一个任务，比如让角色移动。学生可以自行决定最适合自己的方法。当他们犯了错误，他们的计划不起作用时，他们也会培养思维技能和毅力。用一个五年级学生的话说，“当你真正投入到你编写的程序时，它会驱使你一遍又一遍地运行脚本，发现并修复每一个微小的漏洞，直到程序中的每一个漏洞都被堵上。当你终于制作出一个完全按你期望的方式运行的程序时，那种感觉实在是太棒了，为了延续这种良好的感觉，我会对制作下一个程序充满了期待。”
太空舱式的 学习环境
孩子学编程，我就要在太空舱里学，科技感场景赋能加强学习效率
关于小码王
帮助孩子理解前沿科技，培养思维逻辑
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成都小码教育科技有限公司，由资 深科技教育从业团队于2016年创立，目前已拥有包括少儿编程教育品牌“小码王”在内的诸多教育产品，并与国内多位高校教授、信息学竞赛教练共同组建国内少儿编程领域教育研究机构“小码研究院”。
小码教育以“构建孩子驾驭未来的思维能力”为使命，通过“以内在成就感驱动的建构主义教育，以孩子的学习认知曲线为依据，培养批判性思维，激发探究式学习能力”的先进教育理念，基于教育研究成果自主研发涵盖面授、直播、录播和 Scratch、App Inventor、Python、C++等类型的全方位少儿编程课程产品矩阵，以全面的课程产品和丰富的授课形式，聚焦中国青少年编程思维的教育培养，致力于成为值得信赖的科技教育机构，为提升下一代科技素养和科技强国建设贡献更多力量。
小码王覆盖20座核心城市，设立超过80家校区。为超过4000所中小学生提供编程教育支持。获多轮亿元融资，行业准独角兽。
创立至今，小码教育聚力打造“小码王”核心品牌，凭借强大的行业沉淀和技术研发能力，创建“小码王少儿编程”、“小码王在线”、 “小码王社区”、 “小码王信奥”、“小码王国际游学”、“小码王研学”、“小码王校园”等系列产品，满足不同用户的多维度需求，大力推动少儿编程教育生态建设，聚焦科技教育人才培养，帮助中国青少年提升综合素养，让他们掌握人工智能时代必备编程技能，成就不一样的未来。
