我国儿童编程产业发展相对较晚。19世纪60年代，美国诞生了第一款儿童编程软件，开启了儿童编程行业的先河。然而，中国直到2015年才开始崛起。

从渗透率来看，美国用户渗透率为44.8%，而中国用户渗透率仅为0.96%，显示出巨大的发展空间。

在职业成长率方面，随着消费的推动，教育模式将发生变化。85后、90后家长将成为儿童节的主流。他们将体验信息技术变革的国际时代，更加积极地培养孩子的编程技能。从15年前开始，这个行业一直在高速发展，年增长率超过100%。

就儿童节目本身而言，它最大的优势在于适应时代的要求。这个世纪属于互联网。学好计算机，甚至对计算机有更多的了解，都可以在将来掌握主动权。此外，您还可以查询高考的新信息。无论从儿童未来发展的角度来看，它都是儿童程序学习的必要条件。此外，儿童编程可以提高儿童的逻辑思维能力。在我国，责任教育阶段没有逻辑课。儿童编程可以很好地弥补这门课的不足，逻辑思维能力强也有助于学习数学、化学等学科。

只要自己的技术过硬，竞争就白费了

许多人认为，如果他们想学习编程，他们必须有证书。就像我们的大学文凭或研究生。他们参加了许多比赛，取得了很好的成绩。在今后的工作中，他们会一路坦诚。事实上，情况并非如此。如果他们学得好，所有的比赛和规则都是为那些不善于学习的人制定的。记得有个小妹妹是跆拳道黑带，但当她走到台上时，却发现最基本的动作都没有做好。她还说她是靠卖弄风情才拿到证书的，这完全没有意义。

机构只开录播班忽悠家长

什么是录播课，就是提前把课程内容录下来，让孩子们每天回到电脑上学习。孩子天生缺乏自律和自制力。如果孩子们使用录音课程，如果在学习过程中遇到问题而不回答，这些课程的完成率会很低。一些安排还将推出直播课程，比录音课程稍好一些。如果孩子有问题，老师可以在网上解答，但可以选择亲自授课。