在信息时代的不断开展中，程序言语将成为根底言语，影响儿童抽象逻辑思维的开展。抽象逻辑思维是反映事物本质属性及其规则联络的思维。它是一种综合、判别、推理的**思维方法。据专家计算，儿童抽象逻辑思维在3-7岁开始萌生，7-15岁迅速开展。这种思维不只需求家长的引导，更需求孩子不断接触新事物。在学习程序设计的过程中，孩子们会不断地激起和训练逻辑思维的构成，增强他们抽象的逻辑思维。与计算机的沟通需求抽象到具体的能力，这样孩子才干深刻理解和清晰表达。孩子们可以学会把琐碎、零星、抽象的问题概括为具体要处理的问题，把复杂的大问题分解为许多简单的小问题，然后用科学慎重的方法来分析和设计慎重的处理方案。

编程考试有好几个呢，我们家孩子也是想使用推延开学的这个时间段检测下之前学习编程的作用，关注了几个编程考试但是好多家考试好像都延期了，现在只要nct编程等级测试组织了全国线上考。现已初步报名了

4~6岁 国外脑科学实证研究标明：3-5岁言语敏感期时学习第二言语是收效**的，这对少儿编程言语的学习特别如此。

3-5岁的儿童能够先进行少儿编程言语启蒙，能够带孩子玩一些不含字母的编程小游戏，比方scratch。 目的是先让孩子了解简略的编码逻辑。

儿童编程，让孩子在学习编程的时候，就算不认识英文单词，不会运用键盘，也能够完毕程序的编写。

因为它是经过积木形状的模块，让孩子去用鼠标拖动，这样一步一步的来完毕，它充满了趣味性，让孩子以图形化的可视工具完毕程序的编写，这给孩子带来的爱好是很浓的。

少儿编程给孩子们供给的课程包括的更加全面，不过刚刚触摸少儿编程的孩子要从开始开始学习，首要孩子能够经过制造动画，编写游戏来增强爱好，然后再一步一步的加深课程，会让孩子掌握更多更牢固的常识。

0基础的孩子应该怎样学习少儿编程？

编程教授主张学习应该尽可能从孩子们的兴趣开端。

首先是挑选编程启蒙书本。

关于4或5岁左右的孩子，父母可以陪他们的孩子读一些关于亲子班杜的书，以供儿童编程。本书尽量挑选一些根本的介绍，家长陪孩子一起阅览，向孩子解说，这个过程可以　激发孩子的兴趣，完成孩子对儿童编程的简略启蒙。