当一个孩子完成某事并得到他人的认可时，他或她就会建立起自信。同样，程序设计课程中每一个调试、每一个调整步骤、每一个效果的完美完成，也会让孩子们在与同学交流时更加自信，有更多的话题。 每一个新发现都会让孩子们对编程更感兴趣，更自信，更深入地学习。在可持续发展的信息时代，编程语言将成为基础语言，影响儿童抽象逻辑思维的发展。抽象逻辑思维是反映事物本质属性及其规律关系的思维。它是一种综合、判断、推理的高级思维方式。据专家统计，儿童抽象逻辑思维在3-7岁开始萌芽，7-15岁迅速发展。这种思维不仅需要家长的引导，更需要孩子不断接触新事物。在学习程序设计的过程中，孩子们会不断地激发和锻炼逻辑思维的形成，增强他们抽象的逻辑思维。。
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编程可以让孩子们开始“思考”的东西。在观察程序运行结果后，儿童逐渐建立起反思态度。感受这两个“不易”才是真正的哲学启蒙，才是批判性思维的启蒙！

在帮助孩子建立自我批评意识方面，没有其他教育方式能像编程一样有效。如果你的孩子喜欢玩电脑游戏，让他玩编程。玩了几年，你会惊奇地发现，编程是一项很好的启蒙活动，游戏的粉丝们已经成为了监理工程师的大师。

在程序设计中，儿童的记忆（能记住数百条指令的组合）、想象力（能想象复杂程序运行的效果）和逻辑推理能力（算法是一个精细的推理过程）得到了极大的发展。

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儿童编程的普及始于人工智能的发展。这意味着，今后如果孩子不懂得编程，就无法适应社会的需要。在人工智能时代，编程不仅是一种工具，更是思维的创新和体现。它已经成为每个孩子必备的基本能力。

一方面，编程可以帮助孩子提高逻辑思维和解决问题的能力。

另一方面，从实际出发，掌握编程技能更容易帮助孩子获得学校录取和申请出国留学。

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