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潍坊学生口才训练
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荀子说:“口能言之、身能行之,国宝”人才未必有口才,而有口才的人一定是人才。它会在你整个人生征程上,助你成功,加速你成功,提高你成功的概率,在关键的时候会起到决定性的作用。内功:7种素质、4种能力,你得具备高尚的品德第二,必须要具有一些才能第三,你应当要有学问第四,你得有见识第五,你得要有胆量第六,要有情第七,要有一个好身体4种能力,要具备较强的记忆力第二,必须具有敏锐的观察力第三,必须要有较强的想像力和联想力第四,必须具有应变能力外功:嘴到身到,有声语言第二,态势语言人的任何一种技能都是练成的。书法是练成的,绘画也是练成的,唱歌也是练成的,口才也是这样。如何使我们的口语表达流利、顺畅、通达呢?默读、朗读和快读这三种读法只要你能坚持一段时间,你的口语表达就了,也就是你有口才了大家说某某人有口才某某人没有口才,那么说什么是口才呢?一言以蔽之,一个人的口语表达能力达到较高艺术水平的时候,我们说这就是口才。

如何掌握口才说话技巧

鬼谷子,战国时期人,纵横家的鼻祖,后世尊称他为谋圣。鬼谷子的学说非常重视实用性,其中包含识人术、游说术等实用技巧。他的弟子苏秦、张仪,都是游说的大师,凭借三寸不烂之色,游说各国君主,在战国搅弄风云,实现个人抱负。《鬼谷子》谋篇中,鬼谷子阐述了游说对方的步骤,只要掌握这些,说话水平大变样。即便是不善言辞的老实人,也能成为游说大师。

摩而恐之

在游说对方时,一定要随时揣摩对方的情绪,根据对方的情绪做出相应的对策。

如果感觉到对方发生动摇,但仍然犹豫不决,无法下定决心时,可以适当夸大事情的严重性,从而威慑对方,从而做出决断。在对方不知所措,转而寻求你的帮助时,你再抓住时机,自然地提出自己的观点,一切自然就水到渠成。

人人需要好口才,口才是一生的财富,口才是人的素养、能力和智慧的一种综合反映。 口才关乎人生的成败得失,好口才非常重要,而这恰恰是很多人的弱点所在,对于个性原本就相对内敛的中国人来说,传统的教育方式和民族特性又在一定程度上制约了个性的张扬,许多人在公共场合讲话或与人沟通时,往往会心跳、紧张、不知所措,不知如何组织语言,以至于根本无法清晰的表达自己的意思,很多人以为缺乏自信而害怕,成为公众的焦点,因此失去了许多展示自我的宝贵机会,甚至与成功擦肩而过。

怎么样培养口才

(1)故事大赛。每两个星期在班上开展一次故事大赛,首先在组内讲,人人讲、大家评,在组内推选讲得好的在班上讲,针对学生的语言态度、口齿和声音,语言是否准确、通顺,表意是否清楚等方面进行评议。表扬优点,指出存在的问题,使说话训练在 愉快中进行,从而提高学生口头表达能力。


(2)背出色诗文大赛。每个月进行一次出色课文背诵大赛。主要是学生在课外收集和背诵的好文章,如《小学生必背古诗词》上的,或《小学生阅读报》等报刊杂志上的。通过这个活动,一方面让学生主动积累语言,另一方面又给学生提供一个展示和运用的机会,学生就更有兴趣了。


(3)开展一句话新闻活动。每天中午写字时间,我们班开展了一句话新闻活动,将自己看到的、听到的,或亲身经历的有趣的、有价值的事,用一句话告诉大家,学期评比一次,看谁发布的新闻多,说得好,就评为出色小说家。这样,培养了学生留心观察生活的习惯,充分利用生活中说话资源。

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