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荀子说：“口能言之、身能行之，国宝”人才未必有口才，而有口才的人一定是人才。它会在你整个人生征程上，助你成功，加速你成功，提高你成功的概率，在关键的时候会起到决定性的作用。内功：7种素质、4种能力，你得具备高尚的品德第二，必须要具有一些才能第三，你应当要有学问第四，你得有见识第五，你得要有胆量第六，要有情第七，要有一个好身体4种能力，要具备较强的记忆力第二，必须具有敏锐的观察力第三，必须要有较强的想像力和联想力第四，必须具有应变能力外功：嘴到身到，有声语言第二，态势语言人的任何一种技能都是练成的。书法是练成的，绘画也是练成的，唱歌也是练成的，口才也是这样。如何使我们的口语表达流利、顺畅、通达呢？默读、朗读和快读这三种读法只要你能坚持一段时间，你的口语表达就了，也就是你有口才了大家说某某人有口才某某人没有口才，那么说什么是口才呢？一言以蔽之，一个人的口语表达能力达到较高艺术水平的时候，我们说这就是口才。

演讲口才有哪些技巧

方法，练心。

练心是重要的，大部分人对自己都不够自信，在面对演讲的时候，会首先关注自己不擅长的地方，很少人会自我激励，发掘自己的优势。练心，根据思恩教育课程我让她对自己进行自我暗示、自我催眠，至少两次，早上起床及晚上睡觉前，找一个自己喜欢的偶像或对标的人物，找到自己与这个偶像的相同之处（特指“优势”）或把自己想象成这位偶像。

这样自我暗示多了，自信心会越来越强，大多数时候，台下的听众在你的专业领域内是不如你专业的，这是你的真正实力，你无需过多担心。其实，这是心理学上潜意识的力量，运用潜意识能让一个人的内心变得强大。如果你经常自我激励，你的自信会增强，如果你经常情绪低落、自我否定，就真的会越来越自卑。

好口才是一个人成功的象征，好口才是一个人智慧的反映，口才教育必须从少儿抓起。随着社会的发展，少年儿童的早期教育越来越受到家长的重视，特别是在培养孩子的语言表达能力中，更多的家长开始寻求各种方法来锻炼孩子的语言表达能力，源自美国教育演说家卡耐基的教学理念证明：如果从小锻炼孩子的演讲、解说、辩论、主持等能力便可以增强孩子的自信心，提高孩子的心理素质，对孩子的前途将产生非常大的影响。