企业定位我们用“十年磨一剑”的态度专注于中国软实力教育的研究、开发与推进，与所有软实力教育的推动者们共同努力实现软实力素质教育的“中国梦”！

企业使命为所有才华横溢的沉默者们开启通往成功与幸福的大门。造福国民、造福社会！

企业宗旨用专心、爱心、耐心、诚心和信心与学员并肩作战、风雨兼程，直至学员展翅高翔！

公司倡导并实践“行”文化的论证与研究，提出了素质教育就是做人教育的理念。中国素质教育网络学院，结合了中外教育的成功典范，如美国卡耐基培训教育理念，素质教育的教育理念以及现代化教练技术的方法。充分运用心理学、行为学的理论基础，**十几年的社会办学、教材出版的经验，自主研发出了融合中国本土文化、符合中国人性特点的一系列提升个人口才、社交、礼仪、心态、潜能等软实力课程。目前在中国极受欢迎的十大课程有：《当众讲话与演讲》、《人际关系与沟通》、《魅力社交礼仪》、《心理素质与突破》、《领袖魅力训练》《留学生课堂实战基地》、《智慧父母》、《青少年领袖训营》、《青少年自信口才》、《思维导图与高效记忆》。

1，克服演讲压力紧张

克服演讲临场前的压力与紧张，上场更　自信；讲话或演讲自始至终做到从容与优雅。

2，掌握演讲的整体结构

掌握长篇讲话或演讲优美完整的整体结构，组织构思简单　；掌握讲话的停顿与节奏，让表达从容不迫，气质稳重。

3，把控问答技巧和规律

掌握答问的技巧，自如把控讲话的场面，心中镇定自若；掌握国际化专业的演讲技能，当众场合的表现更加自信。

4，树立良好的个人形象

高效组织素材，语言逻辑性强，表达更清晰，表现更出众；提高讲话水平，提升领导形象，获得更多接纳与支持，做行业的引领者！

第 一课 自信训练与演讲规范训练

① 克服紧张情绪的方法：心理疗法、体操疗法

② 登台礼仪：上台、开台、台中、退场，基本规范、站姿、表情、目光运用。

第二课 目光训练

① 目光交流的"三个区域"；

② 演讲中"三种控场目光"的巧妙运用；

③ 演讲中"目光的三要素"的运用。

④ 演讲中"目光投射方向"的运用

第三课 发声训练与技巧

① 练声法

② 口腔肌肉训练

③ 共鸣训练

④ 综合表达技巧运用：音准、音量、重音、低音、停顿、语速、节奏

第四课 态势语言训练

① 演讲表现力的主要手段；

② 表情训练；

③ 手势训练：常用的20个手势；

④ 手势运用的原则。

⑤ 步伐移动。

⑥ 姿势（站姿、座姿）

第五课 故事风暴 精彩呈现

① 讲故事的"魔术公式"和"五何"技巧；

② 演绎故事的"五大宝典"，招招实用，打动听众。

第六课 开头结尾的技巧

① 开场要达到的"三个目的"；

② 演讲开头的"十个技巧"的运用；

③ 演讲结尾的"四种方式"。

１、阅读好书

说到读书的人，突然想到陈道明，他在接受央视采访时表示，自己一直坚持读书，每晚都要看1、2个小时。

长年日积月累，年复一年，才能最终被称之为“谈吐有墨香，透着一股不做作的书卷味”。

读书最重要的是，可以锻炼人的独立思考能力，认真的读完一本书，或多或少总能从其中得到一些体会和认知，从而会去思考以前也许从未认真想过的事，而这本身就是对自己内在修养的一种很好的锻炼方式，对一个人眼界的提高，有着重要作用。

当思考的多了，久而久之，自然会变得更有想法，领悟事物的认知能力更强，对事物有着自己独特的见解，也就更容易培养出领袖气质。

２、放慢语速

学生时代，非常喜欢一个转校的女生，因为她说话很温柔，后来渐渐的熟悉后才得知她的普通话不是很好，所以讲起来就慢，结果误打误撞给别人很温柔很好相处的感觉。

即使在这个“我的野蛮女友”的时代，我也还是很想说，和温柔的人说话，真的很舒服！

３、调整音调

熊孩子在公共场合的大声喧哗，想必每个人都经历过，所以，请告诉你的孩子，只要是在公共场合请务必注意音量，过大的声音是一种侵犯和对别人耳朵的强暴，特别是在那些拥挤的封闭空间，比如地铁、饭馆，大声讲电话那简直是生怕别人不知道自己素质差一样。

与其大喊大叫不如找个安静的地方接听，方便自己也照顾了别人。

这一点在平时交谈中也同样适用，说话的最 佳音量是让对方听清同时不给旁人带来干扰，眼里有别人会为你的优雅加分。

4、专业训练

就像学习需要老师辅导，健身需要健身教练一样，口才能力的提升最 好也要经过系统化的教学流程。

专业的导师指导点评，专业的教材教案，专业的考核体系，才能让孩子不断的提升突破自我，让口才更加优秀。

1 ，语文提升的利器

“  得语文者得高考”一点都不过分!高考改革后，三门统考课语文、数学、外语，其中外语可以多次参考，取最 高分计入高考总分，就高考总分的区分度来讲大大降低;数学在今后的命题中要大幅度降低难度，区分度也会较大下降，只有语文的广度、难度提升，因此语文在高考总分中区分度会最 大，最容易拉开学生档次。

语文是未来高考极为重要的科目，原因不单单是因为它是中国人的母语，饱含了中国的文化，更因为他是中华民族的象征，它需要长久的学习、理解、积累、传承、保护和创新，而一切的主导力量却是汉语语言的牵引，以汉语为基石，挖掘出文字魅力，理解文字造就语言，在长期的语言使用中，逐步将汉语和汉字融合，铺就好学习语文的康庄大道。

这样看来，对幼少儿的口才进行培训，不但有助于孩子的语文成绩的提升，而且对他以后的学习生活都有很大的影响。所以，培养孩子口才已经被越来越多的家长所关注。

2， 社会立足的基础

我们早已告别了“鸡犬声相闻，老死不相往来”的封建时代，步入了高度信息化、知识化的现代社会，口语表达已经成为当今社会信息传递的一种重要形式。口才也成为衡量一个人能否适应，并在这个社会立足的基本标准。

3 ，个人成才的关键

“是人才未必有口才，有口才必定是人才!”口才能力包括说话、谈判、演讲等，这几种基本的能力是衡量现代人是否是人才的关键因素。如果青少年从小就立志要成才，那么首先就应该努力培养自己口才的能力。现在，从幼儿园开始，升学的条件除了孩子的文化课成绩以外，还需要单独进行面试。这就要求孩子从小就要掌握和运用基本的语言表达能力和技巧，一方面是为了升学做准备，另一方面也是以后走上社会，工作面试的需要;再者，也是管理者领导力的重要体现。

4 ，交际沟通的桥梁

我们活在一个与人交流的空间里，人际交往伴随着每个人的一生。我们与外界的交流，从陌生到熟悉，从争吵到融洽，都需要口才的作用。在人际交往中，有口才的人往往更受欢迎，如面对两人激烈的争吵，经过调节可以让双方化干戈为玉帛;国际间外交对话，可以把残酷的战争化在谈判桌上。古人常说“一言可以兴邦，一言也可误国”，也充分说明了口才在交际中的重大作用。

5， 思维活跃的武器

马克思说过：“语言是思维的物质外壳”，表明思维决定了人的语言。思维活跃者口才就会更出色，在生活中我们会发现能说会道的人一般都头脑聪慧，思维敏捷。因此，要使自己更聪明，就要努力训练并提高自己的口才能力。

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