企业定位我们用“十年磨一剑”的态度专注于中国软实力教育的研究、开发与推进,与所有软实力教育的推动者们共同努力实现软实力素质教育的“中国梦”!
企业使命为所有才华横溢的沉默者们开启通往成功与幸福的大门。造福国民、造福社会!
企业宗旨用专心、爱心、耐心、诚心和信心与学员并肩作战、风雨兼程,直至学员展翅高翔!
公司倡导并实践“行”文化的论证与研究,提出了素质教育就是做人教育的理念。中国素质教育网络学院,结合了中外教育的成功典范,如美国卡耐基培训教育理念,素质教育的教育理念以及现代化教练技术的方法。充分运用心理学、行为学的理论基础,**十几年的社会办学、教材出版的经验,自主研发出了融合中国本土文化、符合中国人性特点的一系列提升个人口才、社交、礼仪、心态、潜能等软实力课程。目前在中国极受欢迎的十大课程有:《当众讲话与演讲》、《人际关系与沟通》、《魅力社交礼仪》、《心理素质与突破》、《领袖魅力训练》《留学生课堂实战基地》、《智慧父母》、《青少年领袖训营》、《青少年自信口才》、《思维导图与高效记忆》。
你是否因在公众场合发言紧张,而心跳加速、词不达意、大脑一片空白……结果,你一直在逃避公开演讲和人际沟通?
你是否因为口才不好而不自信,进而影响你个人的发展,以至非常非常的压抑,甚至恶性循环,成为一生沉重的包袱……
身为领导和管理人员,你也许事业做得很成功,但是总有些场合因为公众演说让您面红耳赤、语无伦次,无法彰显您的身份和地位呢?
演说就是领导力
演说就是管理力
演说就是沟通力
演说就是销售力
演说就是影响力!
演说乃第 一生产力!
口才乃天下第 一才!
1 角度分析,聚汇焦点客户
---没焦点,永远无法做成连锁;没有共同点就无法交流。教你运用角度4大步骤,5种聚焦方式、帮助您 抓住客户需求点,一招制胜。
2 找准产品,预知结果
--- 分析产品周期与差异化营销,巧妙让客户知道他想要的结果,并选择客户想要的结果,营销过程中才能事半功倍,无往不利
3 了解人性,寻找见证
--- 了解人性的6大感官,巧妙运用7大法宝寻求客户见证,让你**分析客户需求,让客户成为你的产品见证人,真正做到不销售而销售。
4 设计方案,制定战略
--- 企业发展离不开长远目标,好的方案会让客户无懈可击。课程将透露设计方案6大要点和战略10大原则,为你的企业品牌牵线引路。
5 巧用赠品,增加利润
--- 分析利润来源和销售要点;巧用赠品、打折等营销方式,让你的营销模式更上一层楼,让你的产品深受客户喜爱。
6 创新思维,新颖标题
---营销过程中,不卖产品,要卖思维。现今社会,思维模式影响行为模式,产品卖得畅销,不仅要质量好,更要噱头响。本课程教会你发散思维,配合10大标题技巧,让你不鸣则已,一鸣惊人!
7 制定标准,提升价值
--- 学会制定标准和提升产品价值,有技巧地让客户体会到产品价值,让你的企业成为行业**, 成交。
“领袖气质”到底是个什么东西?
心理学家霍华德·弗里德曼(Howard Friedman)研究的是最难以描述的品质——领袖气质,它是一个和热情紧密相关的概念。关于这个课题,弗里德曼做了一项开拓性研究。
首先,弗里德曼设计了一份问卷,用于区分有领袖气质的人和没有领袖气质的人。问卷中的问题包括:“听到好听的音乐,我的身体会不自觉地随着音乐节奏摇摆”,“我是派对的核心人物”,以及“我对工作充满热情”。
结果表明,有领袖气质的人能够通过聊聊几语,就影响无领袖气质的人的情绪,如果前者心情愉快,后者的情绪也会表现得较为愉快。反之则不然。有领袖气质的人笑容更多,肢体语言更有活力,语言更具有说服力和感染力,他们能充分展现自己的快乐和热情。
弗里德曼的这项研究表明,口才与沟通对人影响巨大。与不善沟通(不发生眼神交流、僵硬地坐着、没有手势)的人相比,拥有领袖气质的人更善于影响和说服他人。
有的孩子胆小、内向、不爱说话,不善于表达自己内心的想法;有的孩子则是语言逻辑不当;有的孩子词汇单一、缺少规范;有的孩子语言发音错误、讲话毛病百出。少儿口才培训能从根本上解决这个问题。少儿口才培训的目的是让孩子从不敢说到敢说,再到会说和巧说,以至于说写结合,善于表达和与人沟通,达到提升孩子有效说话和写作的双重能力。从小培养孩子的心理素质和“自信力”“坚持力”,对孩子的前途会产生不可估量的影响。
通过训练,少儿口才能力表现在:语言表达能力增强,当众讲话自信、吐字畅晰、流利;学习兴趣的提升,迅速提高专注力、记忆力、表现力、思维能力,显示出高于同龄少儿的超长特征;写作能力的提升“说”的能力强;同时心理素质也会增强,综合能力也会不断的加强。
随着社会竞争压力的日益加剧,口才显现的地位也越发的重要。“一人之辩,重于九鼎之宝;三寸之舌,强于百万之师。”纵观古今中外,随着社会的进步和发展,口才艺术已经成为了一种趋势,也成为了一个人成功的重要条件。因此,少儿口才的学习渐渐的成为了一种趋势,成为了每一位家长所关注的焦点。
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