在学习的后期，学生们已经知道了自己的听力水平以及一些提高听力水平的实用方法。最重要的是学生应该扩大他们的词汇量。有些课文不是学生不知道意思，而是学生不理解单词。此外，学生还应注意他们的日常口语技能。众所周知，英语中有连续阅读，这在听力中是很难听到的。理解连续阅读需要很长时间。德语也是一样。学生可以观看更多的德语纪录片和电视剧，了解德语的基本日常口语应该如何持续阅读，以及特定的表达是什么。

在对话中使用标准德语，发音清晰，当话题是关于工作、学校和闲暇时间时，理解对话的主要内容； 在德语区旅行时，你可以在大多数对话中理解和使用德语； 你可以用简单而通用的语言与他人谈论你熟悉的话题和你的兴趣； 你可以与他人分享你的经历，描述你的梦想、希望和目标，并对你的计划和目标做出简短的归因和解释。

1.从事翻译工作。翻译对学生很有吸引力，因此学生需要掌握翻译能力。这种能力是指正确理解翻译任务的意图，有效地分析原文。所有这些专业能力和技能都必须成为专业翻译培训的内容。

2.担任外贸专员。从类型上看，外贸人才一般分为决策型、经营型、管理型和一般型人才。然而，复杂外贸企业的重大投资和战略投资缺乏决策人才。