日语（Japanese）又称日本语（にほんご）。日语的起源一直争论不断，明治时代的日本人把日语划为阿尔泰语系，此说法已经普遍遭到否定，霍默·赫尔伯特（Homer Hulbert）和大野晋认为日语属于达罗毗荼语系，西田龙雄认为日语属于汉藏语系，白桂思（Christopher I. Beckwith）认为日语属于日本-高句丽语系（即扶余语系），列昂·安吉洛·塞拉菲姆（Leon Angelo Serafim）认为日本语言和琉球语言可以组成日本语系。

日语培训课程

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日本语，简称日语、日文，是一种主要为日本列岛上大和民族所使用的语言，是日本的官方语言。日语属于黏着语、通过在词语上粘贴语法成分来构成句子，称为活用，其间的结合并不紧密、不改变原来词汇的含义只表语法功能。语言系属有争议，有人认为可划入阿尔泰语系，也有学者认为是扶余语系，也有日本学者认为是孤立语言或日本语系日语与汉语的联系很密切，在古代的时候，由于受到关中文化的影响，大量的古代汉语词汇随着汉字被传入日本，到了近代的时候，大量的日语词汇大量进入中国，并取代了音译词，而被汉语采用。

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  日语兴趣课程

  ●发音入门课程：掌握纯正日语五十音图发音特点，了解日语发音规律，能够拼写读日语汉字及假名；掌握简 单的日常会话，提高对日语的兴趣和热情，初步了解日本文化。

  ●标准日本语1：掌握基础日常会话和初级语法，800-1200左右词汇，了解日本的交通、饮食、节日、生活习惯等。能够流畅使用日语进行简 单日常交流。可达到日本语能力考试N5左右水平。

  ●标准日本语2：掌握在工作、家庭、学校、住区等场景下需要使用的日语，进一步学会介绍中国的传统文化、饮食文化、自然景观等。掌握1500-2000左右词汇。可达到日本语能力考试N4左右水平。

  ●标准日本语3：扩展各类场景日语及词汇，能够在一定程度上理解日常生活中的日语用法，也可能阅读简 单的文章内容，还可以理解日常会话的表达。词汇量3000左右。可达到日本语能力考试N3左右水平。

  ●标准日本语4：深入了解日本文化，积累词汇和语法，学会简 单的作文、书信等书写。可阅读一般性读物。听懂正常语速下的连贯对话。达到日本语能力考试N2左右水平。

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  日语就业课程

  日语达到要求，日企面试选拔人才

  ●针对学员：有日语基础，因工作或生活原因需要提升日语 水平，欲就职于日本相关企业人员等。

  ●教学目标：强化训练职场日语，熟练掌握日语敬语应用， 强化就业礼仪，从而更好的适应职场生活，为 升职加薪助一臂之力。

  ●师资配备：中外教结合 教 材：定制教材

  ●课时：根据学员及企业具体情况量身制定

  ●优势：日本现在急需的人才有理工科类、动漫类、医 护类等，学习日语可以完美的避开国内现在就 业难的情况，在日本开启新征程。

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  日语商务课程

  ●针对学员：想在日企就职或已经在日企及相关企业 就职的人员。

  ●教学目标：能够流畅的运用语言与周围的日本人交 流、顺利的开展业务，掌握商务日语会 话中特有的语言和敬语表达，掌握基本 的商务常识和商务礼仪，理解日本企业 中的商务习惯和日本人的思维方式，以 及了解一般商务活动的应对方式。

  ●师资配备：中外教结合

  ●教 材：内部选定教材

  ●课 时：根据学员具体情况量身制定

  ●优 势：针对性教学，让学员增加职业优势，玩 转职场。

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  高考日语

  ●针对学员：英语薄弱，想短期提高高考外语成绩的学员。

  ●教学目标：以国内考试需求为目标，从零学起，一年内日语能达到120分以上。

  ●师资配备：中教 教材：标准日本语 内部考试辅导资料

  ●课时：360课时

  ●优势：日语学习周期短，分数提升空间大，考试人数少，题型简 单，词汇量要求比英语少，避开学习 英语带来的语言倦怠。从零开始学习，针对考试进行有目的的学习和训练，利用日语与中文相通的特性，能够快 速提高外语成绩，为人生加分。

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  考研日语

  ●针对学员：英语薄弱，想以日语为工具顺利考研的学员。

  ●教学目标：以国内考试需求为目标，从零学起，顺 利研究生考试，并以高分保障竞争优势。

  ●师资配备：中教

  ●教材：标准日本语 内部考试辅导资料

  ●课时：360课时

  ●优势：日语题量、题型相对比英语少，试卷整体 难度要比英语稍容 易，易拿分，很适合英 语成绩不好，想要逆袭的学生。

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  日语高考考研提 分课程

  ●针对学员：中心语言水平测试，想短期内迅速提高日语成绩，完成考试目标的学员。

  ●教学目标：词汇量5000左右，语法熟练，精准的考题 技巧讲解，多套模拟考试及真题分析，根据考试题型进行专项训练，快 速在原有的基础上提升考试水平。

  ●师资配备：中教

  ●教材：内部考试辅导资料

  ●课时：102课时

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  日语留学课程

  ●初级课程（N4）：从日语语音开始学习，帮助学生循序渐进熟练掌握至少25个场景下的基础日语会话，词汇量1000-1500左右，在留学生活中能够流畅使用日语进行简 单日常交流。

  ●初 中 级课程（N3）：进一步掌握在工作、家庭、学校等场景下需要使用的日语，了解日本风貌和日本人的社会生活及日常生活。掌握2500-3000左右词汇以及200条左右初 中 级语法。

  ●中高级课程（N2）：能够具体的表达自己的经历、观点、喜好等，可以与日本人进行更深层次的交流。能够阅读一般新闻、文章等，掌握5000-6000词汇量和250条左右中高级语法。

  ●高级课程：掌握6000-8000词汇，220条左右高级语法。可以流畅的使用日语应对各类场景，能阅读一些专业的文章书籍，能独立完成学校的主题发表任务。

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  日语考级课程

  日语0~N2直通车

  ●针对学员：零基础对日语等级有具体要求的学员

  ●教学目标：零基础直达日语中高级水平，能够理解日常会话，以及范围更广的各类话题。能大致看懂部分无字幕动漫、 日剧，阅读一般性的文章。掌握6000-8000词汇， 200条左右中高级语法，根据考试题型进行专项训练， 多套模拟考试及真题精讲，具备日本语能力等级测试 N2应试能力技巧并顺利考试。能够报考日语能力 要求相对较低的日本院校。

  ●师资配备：中教●教材：内部自选教材●课时：402课时

  ●优势：学习目标明确，以考级为主要任务，同时兼顾口语、 听力，增强语言实用功能。

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  日语N3~N2提升课程

  ●针对学员：拥有N3左右水平，对日语等级有具体要求的学员

  ●教学目标：词汇量6000-8000左右，学习200条左右中高级语法， 并熟练掌握运用。根据考试题型进行专项训练，多套模拟考试及真题精讲，掌握考试技巧并顺利取得日本语能力测试2级合格证书。

  ●师资配备：中教●教材：内部自选教材●课时：102课时

  ●优势：学习目标明确，以考级为主要任务进行专业辅导，同时兼顾口语、听力，增强语言实用功能。

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  日语一对一定制课程

  ●针对学员及教学目标： 针对个人情况设置符合学生的学习进度及计划，因材施教，可定制辅导日本升学相关研究计划书类课程。

  师资配备：中日教

  教 材：自编教材

  课 时：50分钟/课

  优 势：定制化课程，针对化训练，短期内高质量完成教学目标。

国家政策的支持：随着国家对日语教育的重视程度不断提高，国家政策对日语高考给予了一定的支持。例如，部分高校在录取时对日语考生的要求有所放宽，这为学生提供了更多的入学机会。此外，国家还鼓励中 学开设日语课程，为学生学习日语提供了更多的资源和平台。这些政策的出台，使得选择日语高考的学生在升学方面更具优势。

日语培训课程有哪些不同的类型？

日语培训课程通常有以下几种类型：

1、基础课程：基础课程是为初学者设计的，旨在教授日语的基本语法、词汇和发音。

2、进阶课程：进阶课程是为已经掌握了基础日语知识的学生设计的，旨在进一步提高他们的语言技能。

3、口语课程：口语课程是为想要提高日语口语能力的学生设计的，通常包括角色扮演、对话练习和其他口语活动。

4、听力课程：听力课程是为想要提高日语听力技能的学生设计的，通常包括听力练习、听力理解和其他听力活动。

5、写作课程：写作课程是为想要提高日语写作技能的学生设计的，通常包括写作练习、语法和词汇练习以及其他写作活动。

易学国际教育

E · T EDUCATION

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易学国际教育始创于2014年，历经发展，已成为西北地区专业小语种学习成长中心，培训语种全、师资团队多，教学场地大，誉为“美而强，大而全”外语学习中心。中心主营地设在十三朝古都西安，总教学场地愈2000余平方米，全职教职员工愈50人，集学练陪一体化精培路线，保证当天课程吸收消化。中心是由教育局、工商局等联合批复的高端语言学习中心。

创始团队由海归教研团队组成，坚持高质量办学，秉承正规培训、严谨教学，完成每一期课程。针对不同学生定制独特方案，为每位学生提供优质教学服务，中外教全程跟踪学习效果，真正实现简 单易学，学有所成，学有所用。

主营日韩德法西意俄等出国留学前的语言培训业务，涵盖从初 中到博士阶段的小语种功能性课程，涉及留学、考级、高考、日本EJU、考研、考博、企培、国际高中共建、大学国际课程的体系建设等。