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洛阳日语比较好培训机构
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    日语辅导课程

    兴趣日语、日语考级、高考日语

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无论你是兴趣始发,想看不一样的日本世界,或是你想赴日留学,为美好人生打下坚实基础;还是你想扩宽职业道路,掌握职场升职资本,来日语培训机构,从0开始,摆脱枯燥学习,打破三分钟热度,日语培训机构开设的日语课程选用的全部都优秀的老师,教学经验丰富,在课堂上老师采用互动式教学模式,让每位学员能够寓学于乐,轻松学到实用日语,选择这里,老师会为你精心安排课程,彻底扫除初学者障碍。

日语课程适合对象

  • 准备或即将出国留学的学员。

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    打算日语代替英语高考学员。

  • 工作中需要用到日语的学员。

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    对日语感兴趣的学员。

如何从零基础开始学日语?

初学者学日语入门技巧,学习日语的教材问题一部堪称经典的日语教科书就是人民教育出版社出版的《标准日本语》。不过由于出版年代的久远,其中的一些内容相对陈旧和落后了,而我们用的是综合日语教程。

日语留学直通班

  • 01

    日语留学直通班N5(小班2-5人)

    ·日本语能力测试等级:N5→N4→N3→N2→N1

    ·留学日本国公立大学&知名私立大学入学门槛:N1级别。

    ·N5课程教材: 《中日交流标准日本语初级上册》。

    ·N5课程学习周期:9周左右。

    ·N5级别内容要求:熟练掌握五十音图、能够掌握一定日常会话。

    ·N5级别掌握词汇量:1400个左右。

    ·N1、N2、N3、N4、N5级的语言证书长期有效。

  • 02

    日语留学直通班N4(小班2-5人)

    ·日本语能力测试等级:N5→N4→N3→N2→N1

    ·留学日本国公立大学&知名私立大学入学门槛: N1级别。

    ·N4课程教材:《中日交流标准日本语初级下册》。

    ·N4课程学习周期:9周左右。

    ·N4级别内容要求:一定程度上理解日常日语对话、掌握日常生活中常用的词汇及句子。

    ·N4级别掌握词汇量:3000个左右。

    ·N1、N2、N3、N4、N5级的语言证书长期有效。

  • 03

    日语留学直通班N3(小班2-5人)

    ·日本语能力测试等级:N5→N4→N3→N2→N1

    ·留学日本国公立大学&知名私立大学入学门槛:N1级别

    ·N3课程教材:《中日交流标准日本语中级上册》。

    ·N3课程学习周期:10周左右

    ·N3级别内容要求:能够阅读理解新闻概要。听懂日常对话。

    ·N3级别掌握词汇量:5000个左右

    ·N1、N2、N3、N4、N5级的语言证书长期有效。

  • 04

    日语留学直通班N2(小班2-5人)

    ·日本语能力测试等级:N5→N4→N3→N2→N1

    ·留学日本国公立大学&知名私立大学入学门槛:N1级别

    ·N2课程教材:《中日交流标准日本语中级下册》

    ·N2课程学习周期:12周左右

    ·N2级别内容要求:能够理解日常生活中的日语。和一定程度上理解各种场面的日语

    ·N2级别掌握词汇量:8000个左右

    ·N1、N2、N3、N4、N5级的语言证书长期有效。

  • 05

    日语留学直通班N1(小班2-5人)

    ·日本语能力测试等级:  N5→N4→N3→N2→N1

    ·留学日本国公立大学&知名私立大学入学门槛:N1级别

    ·N1课程教材:《中日交流标准日本语高级》

    ·N1课程学习周期:13周左右

    ·N1级别内容要求:能够理解各种场面的日语

    ·N1级别掌握词汇量:10000个左右

    ·N1、N2、N3、N4、N5级的语言证书长期有效。

  • 06

    日语高考班(1V1&小班2-5人班)

    ·适学对象:打算日语代替英语高考学员

    ·课程教材:《新起点日语》

    ·课程学习周期:13周左右

    ·级别掌握词汇量:8000个左右

    ·级别内容要求:为提高能力本。

学习日语的方法:

刚开始的时候,发音是有点儿难,什么拗音呀,促音呀,真的还有点儿吃不消而感到为难的时候呢。不过一点点练习,多读,多说,渐渐的,我习惯了日语的发音,相反这时我觉得日语的发音很简单呢,后来上网查资料才知道,日语的发音是世界上诸语言中发音最简单的一种语言,也证实了我的感受。

日语是主宾谓语序,谓语是放在最后的,例如汉语的我吃饭,到了日语中就变成了我饭吃。而且日语是一种粘着语,句子成份后面都要跟一个格助词来表明自己的功能是主语还是宾语,还是那个例子,我吃饭,在日语中是“私は ご饭を 食べます”,其中“私”是我的意思,而は就是主格助词,放在私后表示私是这个句子的主语,ご饭 是宾语,而を则是宾格助词,放在ご饭后表明ご饭 是这句话的宾语,动词食べます也就是吃,放在了最后。

多重实力,更值得学员信赖

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    1、师资力量雄厚

    言塾教育师资力量雄厚,具备完整的教师体系,拥有超前的教育理念。

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    2、个性化教学

    教师们具有独特鲜明的教学风格,能根据不同语种、目标进行个性化教学。

  • 3、因材施教

    教育理念与教学方法相结合,实践与经验相结合,因材施教,认真负责,深受学生喜爱。

如何记忆日语50音图

日语50音图ま行

ま?マ(ma):妈妈叫我去吃饭~日语中表示“妈妈”的“まま”跟中文发音一模一样喔。

み?ミ(mi):可用音乐中的“mi”来记忆。

む?ム(mu):气死我了!ムカつく!

め?メ(me):日语中表示“眼睛”的词“目”读作“め”。

も?モ(mo):“哞~”牛的叫声与日语中的“も”非常相似。

关于我们
言塾教育业务包括了出国留学申请、语言培训、入学指导、职业规划等,以“教育就是服务”为理念,为广大学员提供个性化、高质量的教育留学服务,致力于帮助更多学员进入世界顶尖高等教育学府,让学员轻松享受出国留学“一站式”服务。同时言塾教育为学员提供日语、韩语、德语、法语、西语、英语、俄语等语言教学服务,并为学员提供申请上述语种的留学服务。

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