李明杰（MJ）高级讲师
多年软件开发经验和教学经验，尤其精通Android和iOS平台的开发，还开发了2个iOS的流行开源框架（MJRefresh、MJExtension）， 目前在国内的使用率非常高。
李老师曾负责主导开发过装饰ERP系统手机端、服装连锁管理系统手机及平板客户端、自动鸡尾酒调酒机系统、网络斗地主RPG、游戏 引擎等。曾以架构师及技术总监的角色帮客户成功获得多家风投，并上了中央电视台《给你一个亿》节目。除了Android和iOS平台，李老师也深入研究 HTML5、phoneGap、Sencha-Touch、Less、Bootstrap、AngularJS、NodeJS等前端利器。
2015年8月 CCTV发现之旅《华商论见》栏目特约嘉宾，受邀参加节目《互联网 浪潮下的创业之道》，接受央视著名主持人水均益采 访。2015年10月 曾受邀加入中国经贸代表团随总理出访韩国，参与总理访韩午餐会以及中日韩工商峰会。2015年12月 荣获中国经济新模 式创新与发展峰会“2015中国IT教育培训行业**具创新人物”奖。
李老师不但具有丰富的软件开发经验，并且懂得如何把自己掌握的知识及技能传授给他人，曾给多家企业提供Android/iOS技术培训 、技术支持、技术咨询等服务。李老师的授课视频深得学生们的喜爱，已培养出好几千名iOS程序员。
Java培训Java与自学Java的差距
培训Java与自学Java的差距
我以前也是自学Java，在一家公司跟着别人学，以前是别人眼中的菜鸟，现 在是别人眼中的大神，Java很简单的，贵在坚持和多练，没必要花那培训钱。如果真的要去学的话，
选择Java培训机构要注意这两点基本上就能避免一些坑：
1. 老师没有正经公司工作经历，或者没有已经在线上正常运转的产品。一 些所谓培训班的老师水平往往比较一般，甚至还有培训出来后又接着培训别人的。
2、是不是会承诺帮你找到工作，要找到好的工作，不是靠别人给你保证的 ，还是要靠自己提升能力。
建议多自己学习加上找些好的代码主动学习。例如github，多练习网上很多 网站里真正好的代码。作为Java工程师，可以多看看spring文档，看看很多已经成熟的框架，深入去体会。另外，学软件等等**好还是自己多学，找点 视频教程之类，也省点钱。
JavaWeb开发
JavaWeb开发
01HTML5与CSS3
1．B/S架构
2．HTML基本使用
3．HTML DOM
4．CSS选择器
5．常用样式
6．盒子模型与布局
7．HTML5新特性
8．CSS3新特性
02JavaScript
1．JavaScript基本语法
2．JavaScript流程控制
3．数组、函数、对象的使用
4．JavaScript事件绑定/触发
5．JavaScript事件冒泡
6．JavaScript嵌入方式
7．JavaScript DOM操作
8．DOM API
03jQuery
1．jQuery快速入门
2．jQuery语法详解
3．jQuery核心函数
4．jQuery对象/JavaScript对象
5．jQuery选择器
6．jQuery 文档处理
7．jQuery事件
8．jQuery动画效果
04AJAX&JSON
1．AJAX技术衍生
2．XMLHttpRequest使用
3．同步请求&异步请求
4．JSON语法
5．Java JSON转换
6．JavaScript JSON转换
7．jQuery 基本AJAX方法
8．底层$.ajax使用
05XML
1．XML用途
2．XML文档结构
3．XML基本语法
4．DOM&SAX解析体系
5．DOM4j节点查询
6．DOM4j文档操作
7．xPath语法
8．xPath快速查询
06bootstrap
1．bootstrap快速使用
2．栅格系统
3．表单、表格、按钮、图片
4．下拉菜单
5．按钮组使用
6．导航条
7．分页、进度条
07Web服务器基础
1．HTTP协议
2．HttpWatch
3．Tomcat服务器搭建
4．Tomcat目录结构解析
5．Tomcat端口配置
6．Tomcat启动&停止
7．Tomcat&Eclipse整合
8．Eclipse配置优化
08Servlet
1．Servlet体系
2．Servlet生命周期
3．ServletConfig&ServletContext
4．请求&响应
5．重定向&转发
6．中文乱码解决方案
7．项目路径问题
09JSP
1．JSP语法
2．JSP原理
3．JSP脚本片段&表达式
4．JSP声明&指令
5．JSP九大隐含对象
6．域对象使用
10JSTL
1．JSTL简介
2．JSTL-核心标签库
3．JSTL-函数标签库
4．JSTL-fmt标签库
5．自定义标签库使用
6．自定义标签库原理
11EL
1．EL表达式简介
2．EL使用
3．EL取值原理
4．EL的11大隐含对象
5．EL2.2与3.0规范
6．EL逻辑运算
7．函数库深入
12Cookie&Session
1．Cookie机制
2．Cookie创建&使用
3．Session原理
4．Session失效
5．Url重写
6．Session活化&钝化
7．Token令牌应用
13Filter&Listener
1．Filter原理
2．Filter声明周期
3．Filter链
4．Filter登录验证
5．Filter事务控制
6．Listener原理
7．八大监听器使用
8．Listener监听在线用户
14国际化
1．国际化原理
2．ResourceBundle&Locale
3．国际化资源文件
4．日期/数字/货币国际化
5．页面动态中英文切换
6．页面点击链接中英文切换
7．fmt标签库的使用
15文件上传
1．文件上传原理
2．commons-io&commons-fileupload
3．文件上传参数控制
4．文件上传路径浏览器兼容性解决
5．文件**原理
6．文件**响应头
7．文件**中文乱码&浏览器兼容性
因子和阶乘
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记录下来题目及代码算是学习的过程以后方面查阅 题目介绍：输入正整数（2<=n<=100），把阶乘n！= 1 * 2 * 3 * …* n分解成素因子相乘的形式，从小到大输出各个素数（2、3、5….）的指数。例如825 = 3 * 5^2 * 11，应表示成（0、1、2、0、1），即分别有0、1、2、0、1个2、3、5、7、11参加相乘。你的程序应该忽略比**大素因子更大的素数（否则末尾会有无穷多个0）。例如：
输入：
5 53
输出：
5！= 3 1 1
53！ = 49 23 12 8 4 4 3 2 2 1 1 1 1 1 1 1
#include<iostream> #include<string.h> using namespace std; int k=1; void charge(int *p) { p[0]=2; for(int i=3;i<=100;i ){ int flag=0; for(int j=2;j<i;j ){ if(i%j==0){ flag ; } } if(flag==0) p[k ]=i; } for(int i=0;i<k;i ) cout<<p[i]<<" "; cout<<endl; } int main(void) { int p[100]; charge(p); int PR[100]; int n,l=0; while(cin>>n){ memset(pr,0,sizeof(pr)); int max=0; for(int i=1;i<=n;i ){ int t=i; for(int j=0;j<k;j ) while(t%p[j]==0){//反复相除，pr累加； pr[j] ; t/=p[j]; if(max<j)max=j; } } for(int i=0;i<=max;i ){ cout<<pr[i]<<" "; } } return 0; }
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