外语能力的强弱可以反应国民的综合素质，外语水平的提高有利于我国话语权和世界话语权的提高。我国是一个以改革开放为基本国策的大国，需要人民具备一定的外语水平；目前，英语是世界通用语言。如果你掌握了英语，你就有了与世界交流的工具。在我国学习英语的目的应该是有效地运用英语。

与同学课堂活动的互动。学校所用高中教材。文本短小精悍，主题贴近现实生活。课文设计有丰富的内容和主题相关的听、说、读、写等开放性任务型活动和探究性学习内容。新教材注重学生的口语和练习，而不是记忆单词和语法规则。在课堂上，要听从老师的指挥，积极参与对话、讨论、发言，敢于发言，不怕犯错误，珍惜课堂上的每一分钟，决不放弃每一次用英语交流的机会；你不能说什么就说什么。说一口流利的英语就是要有勇气和厚脸皮。英语是一门实践性很强的学科，只有大胆实践，才能提高交际能力。

英语口语中最重要的是开口说英语。当你说英语时，会有一些语法错误，但这是正常现象。如果你说英语时语法没有任何的失误，那是不正常的。英语口语中最重要的是多说。用英语表达你的所见所闻。经过很长一段时间，你的英语口语会有一个质的飞跃。另外，可以多看年英语口语之类的书藉。

事先预习，目标明确。作为一个学生，在每节课之前，我们应该提前预习课文。首先，借助音标，试着拼写单词。你也可以在录音带的帮助下反复听。如果您不确定，请标记它们。注意老师的发音，记住单词的中文意思和词性。借助课文笔记或辅导材料，预习课文，找出不懂的地方，使你有一个清晰的思路，并在老师讲课时注意这些地方。总之，预习的目的是熟悉要学的内容，找出不懂的地方，带着问题听课，目的明确。