复读的坏处有哪些
经济和心思的两层压力
不少复读生决定复读时,常常忽略了复读其实存在着巨大的危险,例如经济压力、心思压力、方针危险等。首先是经济方面的压力。一般来说,复读班的学费是比较贵重的。由于复读生会占用公办校园正常的教育资源,所以教育行政主管部门一贯不支持公办高中校园接收复读生,所以,很多复读生会在校外一家培训中心复读,学费加上补课费、资料费、生活费等,一年总开销较高。
2022年高考复读班(20人/班)
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招生对象
2021年高考生
上课时间
每周40节,45分钟/节,共计38周。
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办班目的
本班根本目的在于根据高考复读生的实际特点,帮助考生树立备考信心,全面落实课程标准要求,精确把握复习方向,理清学习思路,夯实学科基础,成功冲击2022年高考。
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报名材料
准考证或高考成绩单原件、毕业证、身份证复印件
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师资配备
大智学科导师发展研究院导师
大智精准学业规划优势
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01
高度定制性
聚焦学员个体基本情况,综合诊断分析影响学员成绩提升的所有因素,精准适用。
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02
高度客观性
所有条目的设置均基于学科核心素养,以及各学科《课程标准》,圈定必考点及备考重难点。
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03
高度实效性
不仅聚焦考点的学习,同时培养考生必备的学习方法和考试能力,大程度降低考生非智力因素失分的概率。
不适合复读的学生
看他人复读自己也选择了复读,盲目跟随,其实关于这类学生并没有自己的复读计划和组织,只是做一天和尚撞一天钟,那么关于复读生来说,有这样的主意有这么能安心学习,有这么能复读好,有这么能考取优异的成果呢?那岂不是在糟蹋自己的时刻,也在糟蹋的自己的前途,因此关于这些学生也是不适合复读。
独具特色的MMA课堂模式
课程改革呼唤课堂模式的转型。在长期的教学实践中,大智探索出了适合新时期学生发展的MMA课堂模式。
以统一思想、净化心灵为前提,最终实现传授技能的目的,培育了学生兴趣动力,激发了学生的学习动力。
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01
MIND
强调目标管理解决学生想学、想思的问题
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02
MENTALITY
强调心态管理解决持续 想学、持续想思的问题
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03
ABILITY
强调素养与能力管理解决知识 功能化、知识素养化的问题
课程特点
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强调育人目标的整体性与阶段性统一
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强调学科核心素养与学科特长培养统一
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强调学习方式的转型
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强调家庭教育的转型
孩子高考失利家长要怎么做
共享自己的经验
把自己以前高考失利或许其他失利的阅历,叙述给孩子听,告诉孩子其时你是如何应对的。让孩子明白,失利是每个人都要阅历的,爸爸妈妈也相同阅历过,走出波折最好的办法便是不退缩,克服困难,勇于面对。
大智课程标准
高中生应该怎样学习
日子方面
要有规律的日子习惯,不要熬夜,也不要睡懒觉。中午歇息一瞬间,哪怕是十分钟也能够,只要足够的精力才能投入到杰出的学习中,不能为了节约时刻一味闷头死学,要重视学习效率。一定要注意身体健康,少病少伤,身体是学习的本钱。