学大教育开设的高考复读课程,在教学设置中,将个性化教学融入其中,提高整个教学过程的效率。课程正式开课后,班主任和各学科教师将根据实际教学大纲,对学生的知识学习情况进行梳理总结,找出存在的问题,帮助制定可执行的个性化复习计划,使学生在复读年复习更具体,提高效果更明显。以下是贵阳学大高考复读的相关内容。
贵阳学大高考复读课程介绍
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班型
文科班、理科班
班级人数
10人左右小班
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总课时数班型设置
严格控制,班级人数,精准教学,精准管理
教学师资
学大教育的教师,教学有方法,辅导有思路
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自习管理
早自习读英语,练听力,文言文背诵。
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课堂管理
学管师进班听课,纪律严明,课堂互动,每人可提问多次。
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教学管理
课前小测,周测,月测,统一模考,综合性检测学员成绩变化。
高考复读一年如何实现“逆袭”?
重读者面临的最大问题是他们的心态。许多人认为重读是一种“丢脸”的工作,因为其他人已经上大学了,他们是一个失败者。此外,我们最担心的是“如果我考试不及格怎么办”。这个问题其实是我们大家都面临的,但是复读生的压力更大。小编主张不要给自己太大的压力,以正常的心态对待重复。
贵阳学大教学优势
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免费沟通咨询
面对面沟通,全面了解学生个性特点
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科学完善测评
对学生学习情况进行科学完善的测评
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定制个性化辅导计划
根据学生个性特点、学科需求定制个性化辅导计划
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1对1、面对面授课
1对1授课,因材施教,教得深刻、学的透彻
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6对1个性化服务
专业服务团队,只为给学生提供全程贴心服务
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效果监测评估
全程监督指导,及时反馈、随时修订辅导方案
高考复读生要怎么调整心态?
要注意调整心态
对于复读学生来说,好的心态是成功的一半。根据多年对学生的调查和讨论,学生们必须迅速走出高考落选的阴影。如果长时间沉浸在考试成绩不好的挫败感中,经常情绪低落,势必对复读的成功造成极大的伤害。其次,我们应该考虑重复的直接成本。家庭支付的学费和自己一年的青春,奖励是一条新的出路和命运的选择机会。
为什么复读的人越来越多?
我们都深刻理解为什么他们愿意遭受两次痛苦。复读的一年几乎是炼狱。但为什么那么多成绩好的学生愿意遭受两次痛苦呢?事实上,他们有太多的困难。大学扩招后,普通本科学生一文不值,但985/211所大学在人们心目中还是比较难考的。如果你得不到985/211怎么办?四年后,很可能各地的求职都会受阻。现在,许多公司经常提供非985/211招聘要求。这样读普通本科有什么用?有出路吗?也许吧,但将来找作业的时候,雇主会看你的第一学位学校。
学大教育辅导课程,拥有专业的教师进行授课,采用双螺旋的教学模式,进行线上线下互补教学,提高学生的学习能力。
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