课程详情
课程名称
成都高考复读
★ 授课对象
有志于再奋斗一年考入理想大学的高中毕业生。
★ 课程模式
课程时间灵活,可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素,进行安排调整,力求在有效的时间内,实现成绩的提升。
★ 课程介绍
1.考纲解读:全面解析高考考纲要求和考试说明,研究把握历年命题规律及真题分布比例。
2.知识梳理:梳理知识脉络形成体系化、清晰化的思维导图形式,迅速提高答题效率。
3.考点剖析:精准考点内容讲解,紧扣教学要求,典型题型解析,偏重提炼及总结。
4.真题演练:(1)分模块、分考点、分题型汇编演练;(2)系统应试模拟训练,选取含金量高的试卷进行演练,从答题技巧、考试心理角度整体提高学生应试能力。
★ 师资配备
专业教师一名——为学生制定个性化学习方案、引导学生完成学科补习。(注:学生可自己挑选喜欢的老师,或根据学生的实际情况由老师推荐);专职班主任一名——负责监督学生学习情况、进程,以及学习效果的监测;负责学生课程的安排协调及临时性问题的解决。
复读生和应届生采用一致的分数线和录取政策Q&A
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部分院校限制录取复读生
一般都是对年龄有限制的专业会拒绝录取复读生。报考军事院校的考生须是不超过20周岁的应届高中毕业生,报考公安院校的考生年龄不超过22周岁,医学类8年制本硕博连读专业也只录取应届考生。报考军事院校的考生须是不超过20周岁的应届高中毕业生,报考公安院校的考生年龄不超过22周岁,医学类8年制本硕博连读专业也只录取应届考生。
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录取分数线一视同仁
各省市教育考试院有关人士明确表示,复读生参加高考不会减分录取,和应届生一视同仁。并且少数民族考生复读后再次高考仍有加分,不存在对复读考生的歧视问题。
高考复读要求有哪些?
1.对成绩不满意,很想再读一年。 经过对各种条件的明确审查后,考生需要根据自己的能力来判断,认为明年必须提高成绩,去更好的学校。
2.明确新一年复试的条件。 考生复读时,要注意教育部颁发的各种文件,了解有关情况。
3.目标是明确的。 准确地衡量你喜欢的学校和专业,明确自己与目标大学之间的差距,正确地衡量你的升迁空间和潜力。
4.强烈的心理忍耐力。 复读是一件更加枯燥和有压力的事,因为你所熟悉的环境已经不复存在。