新鸿书院国画课程讲究将学习国画理论与国画技巧画法相结合，帮助学员掌握国画的理论及用笔、构造等多方面水平需要，从简单的蔬果、动物、花鸟等日常生活中感受美的存在，并跃然于纸上；并逐步深入，学习写意山水等多种画法，帮助学员随着学习的深入学会写意画和工笔画的专业画法；**对古代范本名画的临摹，掌握国画的构图创造技巧，慢慢学会根据眼前景物景色创作满意的国画作品。
同时，我们会定期组织专业的国画课程讨论会、写生等让学员在学习中感受没得存在，让学员不仅仅学习国画，更多的学会发现生活的美好意义。
学习国画的好处
国画的精粹不是**一些简单的语言就能够描述出来的，这需要大家能够真实的体验才能够感受到它的精髓和博大精深，还能够真正的帮助大家陶冶情操，感受着国画渗透出来的深厚文学修养，对于孩子们的成长和学习都有很大的帮助，接下来我们就来看孩子们学习国画的好处。
好处一：接触传统；
好处二：陶冶情操；
好处三：培训素养；
好处四：思维增强；
好处五：热爱生活和自然；
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课程名称 |
招生对象 |
课程设置 |
上课时间 |
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国画课程 |
幼儿班：4-7岁 |
每周一次 |
周一至周五：9:00-21:00 周六日：9:00-19:00 |
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少儿班：7-18岁 |
每次90分钟 |
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成人班：18岁以上 |
每周2课时 |
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班级 |
教材 |
教学内容 |
人生影响修为 |
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第 一年 |
写意（花鸟初级） |
认识国画，了解国画的发展及在中华文化发展中所起到的重要作用 学会水果蔬菜的基本画法（写意） 国画整体构图的把握 |
认识国画，感受颜色的世界， 降浮去躁，静心沉稳 |
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写意（动物入门） |
国画对习惯，性格，审美的益处 国画与书法之间的作用 国学启蒙、修养提升 |
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第二年 |
写意（花鸟中级） |
国画的历史知识及理论基础学习 写意花卉的临摹，多种风格的训练与学习 中国绘画史的发展讲解 |
认识真善美，从国画的色彩与意象中感悟美与善， 临摹与创作就是对美和善的规律认识和规则运用 |
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写意（山水初级） |
写意动物的临摹，构图的讲解 写意动物的作品联系 山水写意画的初步接触及基本技法的练习 |
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第三年 |
写意专业训练 |
十级写意花鸟要求冲刺训练 写意画法构图及多变化创作要求训练 写意风格的创作及深度学习 写意“大师级”风格练习，国内大型比赛（展览）冲刺学习 |
对自然景物的研究，对笔墨纸水色等熟练地掌握， 对笔法、墨法、色法等的掌握是一个静心修心的过程，一幅作品所要花费的时间和心血让人们懂得去珍惜，去执着的投入。 |
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山水入门 |
山水画的历史演变及理论知识学习 山水画的基础学习 山水画的经典范本临摹 山水画的形成发展及历史传承 |
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第四年 |
人物入门 |
人物画的形成与发展的学习 意笔人物的基础练习 |
学习画画是提升审美的** 好方式，而一个品味不俗的人，他的心中意境会影响他将来的家具陈设、服饰风格甚至对整个人生都起到非常好的优化作用。 |
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山水专业训练 |
山水画中山水树石的基本训练 临摹大师作品 学会构图及创作练习 了解山水画的理论知识 |
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第五年 |
人物专业训练 |
意笔人物的专业训练及创作练习 “人物画”大师级风格练习，体会作品 书法对国画的重要作用（书画同源） 书法、国画一生的练习指南 |
书画博大精深，学无止境。这个阶段的学习者才会体会书画的意境，人生的修为随着书画的练习得到升华，或于闹市，或于世外桃源，熙攘浮世，书法者内心的境界已不会在随波逐流，人生也多了从容。 |
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个人成熟创作学习 |
写意的成熟创作（个人风格） 个人修养，文化底蕴学习 国画终身练习的重要性 |
学习方法：
教学方法：立足传统，推陈出新
新鸿书院采用优秀的师资教学力量组成教研教学团队，结合传统讲授法、谈论法、演示法、练习法和读书指导法，并运用多媒体等现代化的教学媒介，实施一体化教学，根据学生的特点和课程特点形成具有针对性的教学计划，以其灵活多变的教学方式，让学生在**短的时间内学习到更多的知识内容，事半功倍。
教学体系：专业构筑全面发展系统化
新鸿书院的课程经专业教研团队研发，与国内大中院校并轨，在国内的传统文化教育中处于领 先地位，其古筝课程、围棋课程、书法课程、国画课程经历行业专家认可，在推动国学教育健康、全面、系统、科学的发展的同时，衔接以素质教育为核心的校园教育，促进学生全面发展，健康成长。
教学目标：正心正行，三省吾身
新鸿书院的传统文化学习真正目的是走进了学员的日常生活，走进他们的家庭，规范着他们日常行为，成为他们成长路上的“指南针”，提高他们的人文素养。琴棋书画国学茶艺，学员长期沐浴其中，气质修养定会沉淀于其骨髓之中，表于言行举止生活常态。
每月雅集：人生雅集，与圣贤行
新鸿书院秉承“三人行，必有我师”的教学理念，每个月根据节气和节日特色开展了非常有特色的雅集活动，**定期的分享学习，扩充学员学习的知识点，取长补短，共谋进步。学员每月可预约参加书院雅集活动，跟其他学员一起分享学习的乐趣，一起感受传统文化的乐趣。
学员风采
陈雨欣
陈雨欣是一个接受能力非常强的孩子，对中国画有着浓厚的兴趣。每次来上课总是来的**早，走的**晚，很喜欢跟其他孩子一起交流互动，在班级里担任着小班长的角色。
堵绎嘉
堵绎嘉是个在国画上很有天赋的孩子，上课听讲也非常认真，握笔姿势从未错过。敢于尝试，作品完成度较高，微笑的时候很可爱，多多的说话会更棒的。
顾欣悦
顾欣悦是一个很有上进心的孩子，很希望被表扬，也确实会**自己的努力获得表扬。作品显示的风格很好看，画面的组成也很有趣味性，整体轮廓线条勾勒的流畅度和粗细均匀度有待提高。
赵孝元
赵孝元的状态保持的很好，每节课都能流畅地将课时内容结合之前所学的技法表达出来。对于墨色及水分的运用都很不错，小朋友比较活泼，很有天赋的小朋友！
书院环境
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