南京儿童感统训练
多维度提高孩子综合素质
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在孩子成长的过程中,我们的父母和老师关心孩子的学习成绩。但是有些孩子并不笨,而是在学习某些能力上遇到不同程度的障碍,例如集中注意力时间短,作业拖延,粗心大意,书写困难,阅读困难,粗心的计算,情绪不稳定等。心理学家发现这种情况孩子不是多动症,也不是智力或身体问题,而是感觉到运动系统有问题,这会在一定程度上削弱人们的认知能力和适应能力。 以下内容就是由南京感统训练班小编为大家收集的有关“南京孩子感统课程费用”的详细内容,如果对相关课程信息感兴趣可以点击咨询在线老师了解相关详情。
教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等有感觉统合失调障碍,大、小肌肉发展不足,需要介入训练的2~6岁儿童。
课程模式:半小时一对一
教育原理:感觉整合理论
课程内容:63种感统训练器具改善儿童五大感觉失调问题,提高儿童粗大动作、细致动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进儿童身体和脑神经的全面发展。
儿童生长发育迟缓有多方面的原因,关于环境因素营养素不足,各种营养素的摄取不均衡,饮食结构不合理等营养问题可能是发育迟缓的主要原因。
40分钟(一对一发音训练/口肌训练)+10分钟(口肌/构音互动游戏)
下颌、嘴唇、舌运动障碍训练:改善儿童的肌肉张力和知觉,提高儿童的口部运动功能,使儿童的口腔肌肉正常化,为儿童的饮食和发音提供尖端的基础保障。
课程的内容往往是通过努力才能完成的,孩子在一次次的失败和成功的丰富经验中获得逆境中的成长。
它包括注意的专项训练,视觉和听觉的过滤功能训练,触觉、本体感觉、前庭感觉和视觉和听觉结合的注意训练。
触觉、前庭感觉和本体感觉的常规训练;视觉和听觉记忆训练;信息识别的记忆训练,如图形、符号、数字和字符。
通过棋盘游戏、迷宫游戏、线索活动、视听联动、手眼协调、镜像模仿、反向模仿等项目来提高大脑的思维能力。
南京康语目前主要为2-7周岁儿童语言发育迟缓、自闭症谱系、精神发育迟缓、感统失调等广泛性发育障碍的儿童,提供专业的一站式康复训练服务。与其他主流机构不同的是:康语坚持以教学品质为根本,注重阶段性评估与针对性的IEP教学计划,倡导家校结合的教学模式,全方位解决家长困惑,为孩子争取最大进步,避免耽误孩子的宝贵时间。
多特儿童专注力针对4-12岁儿童,通过感觉统合训练、专注力训练、神经资源调控训练(NCRC)、精细协调训练、正念训练、拓展训练、智慧家长学堂等精品课程,运用高度匹配的定制训练课程,全程训练动态调整,高效促进儿童身、心、脑全面协调发育。并结合国内外的心理学、教育学、脑科学理论,建立了以提升儿童专注力为目标、以发育儿童脑智能为根本、以引领智慧家庭教育模式为准则的儿童教育连锁机构。
福婴教育是一所综合性的教育机构,专注于儿童的学习能力训练。福婴努力创造一个合适的环境,以便该机构中的每个老师和孩子都能在爱与自由中健康成长!儿童学习能力专家采用国际通用的WISC评估系统,全面了解和评估儿童的注意力,记忆,语言能力,思维能力和协调能力的发展,并制定个性化的培训计划,以帮助儿童提高他们的学习能力。一种全方位的方法并使它们变得更好。
遗传因素:
1.怀孕期间,母亲工作紧张、忙碌,压力过大、焦虑、锻炼不足、家务过多或姿势不良,导致体位不正等情况,影响胎儿平衡的研究,重力感不足;
2.孕妇孕期被动吸烟或饮用酒精、浓茶或咖啡,导致胎盘血管萎缩,影响胎儿营养摄入,进而影响胎儿脑神经发育,导致出生后感觉发育不良;
3.早产或剖腹产的婴儿出生后产道受压不足,关节和触觉缺乏感觉学习。
环境因素:
1.父母对孩子过度保护和溺爱,导致孩子操作能力不足:
2.城市家庭的小型化导致空间狭窄,爬行不足,缺乏活动或集体活动等。
3.过早使用助行器,导致前庭平衡和头部支撑不足;
4.父母太忙导致对儿童右脑刺激不足;
5.要求太多,纪律太严,导致挫折的出现;
6.由清洁母亲或保姆引致的触觉刺激不足及活动不足;
7.纠正迟缓,导致孩子自信心不足,养成不良习惯。
多特儿童专注力是福建中科多特教育投资有限公司旗下品牌,是中科院心理研究所"儿童专注力项目"教育示范基地,多特儿童专注力针对4-12岁儿童,通过感觉统合训练、专注力训练、神经资源调控训练(NCRC)、精细协调训练、正念训练、拓展训练、智慧家长学堂等精品课程,运用高度匹配的定制训练课程,全程训练动态调整,高效促进儿童身、心、脑全面协调发育。