平面设计与商业活动紧密结合在国内的就业范围非常广泛与各行业密切相关同时也是其它各设计门类诸如网页设计展览展示设计三维设计影视动画等的基石平面设计师精英班的薪金待遇处位于国内高收入职位的前十名之列
太仓科高平面设计培训学费
平面设计与商业活动紧密结合,在国内的就业范围非常广泛,与各行业密切相关,同时也是其它各设计门类(诸如:网页设计、展览展示设计、三维设计、影视动画等)的基石。平面设计师精英班的薪金待遇处位于国内高收入职位的前十名之列。目前,一名优秀的平面设计师精英班的平均月薪在 3000-4000 元左右,若有能力胜任更高的职位,如设计部门主管、创意部门总监等,其平均月薪一般不会低于 6000-8000 元人民币。如果你厌倦了为别人打工的生活,那么,一旦具备了作为一位优秀平面设计师应有的素质和技能,只需配备基本的电脑设备就可以成立自已的设计工作室,这对于向往自由生活空间的人来说,不但是一条个人创业的捷径,而且是一种令人向往的生活方式。
【学习目标】
根据现在的企业和专业的设计公司对设计师的要求,培养出具备综合素质和技能的平面设计师,让学员有更强的设计理念和平面创意能力,以及在色彩上有自己的独到见解,充分发挥自己的思维能力,并具备独立完成各种设计项目的能力。
学员毕业后可以从事广告公司、企划公司、图文设计公司、出版行业、企业宣传策划部门及其他需求平面设计师领域的相关平面设计工作。
【培训形式】
1、分全日制和业余两种。全日制班脱产学习、晚班一周三个晚上、周六班;
2、教学安排采用最科学的课程结构,美术、软件、设计同步进行,实行课程穿插上课。
【资格认证】
证书颁发:经考试合格者,获得中国专业人才协会颁发的《平面设计师》证书,全国通用,网上查询,就业有效。
【教学设施】
1、全程采用多媒体教学;
2、专业教学用书和学生用书;
3、高配置教学和学生用电脑;
4、收集大量设计用图库、画册、包装等;
【课程内容】
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适用于图像处理、编辑、通道、图层、路径综合运用; 图像色彩的校正,各种特效滤镜的使用、特效字的制作,图像输出与优化等; 灵活运用图层风格、流体变形及褪底和蒙板,制作出千变万化的图像特效。 |
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全方面的设计及网页功能融合到现有的设计方案中,制作矢量插图、设计及图像; 出色地设计公司标志、简报、彩页、手册、产品包装、标识、网页及其它。 包括直观的图像设计、页面设计、插画和描摹程序适合今天繁忙的专业设计和商业用户。 |
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学习图形绘制、包装、宣传页的制作,更加方便地进行LOGO及CI设计,就会成为一名真正的美术大师,在的基础上再学它如虎添翼,效率成倍提高。 又增加了很多功能。用户可以将位图转换为可编辑调整的设计稿,更直观 的绘图方式。可自定义的工作区域,将图片直接转换为打印、网站、视频等各种格式。 |
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学习排版设计的基本法则、使用方法与技巧,工具箱、快捷键的使用,菜单功能及操作技巧,出版物、书籍、宣传彩页、报纸杂志等的高级专业排版制作的方法。 印刷方式,菲林输出,打稿,印刷工艺流程,学习印刷工艺流程,能够解决印刷中常见问题,亲身体验平面设计工作环境等。 一个定位于专业排版领域的全新软件,虽然出道较晚,但在功能上反而更加完美与成熟。 |
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结合工程实例使学员迅速掌握CAD制图软件的应用及操作技巧,通过多种由代表性的室内设计工程案例的绘制;
培养学员按照行业规范利用计算机应用软件来绘制平面布置图、天花平面图、立面图、节点图、大样图、剖面图等全套施工图,强制快捷键的使用,提高绘图速度。
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平面创意广告平面创意是一种生存智慧,它把消费者带进一个印象深刻、浮想联翩、妙趣横生、难以忘怀的境界中。 平面创意创意即是使广告达到广告目的创造的主意。也就是说,在商业广告中使广告达到促销目的的独特主意。因为一个好点子会以惊人的力量与速度,改变人们的习惯或看法。 |
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图形标志 图形logo是指由点,线,面不规则的图形组成。 字体LOGO 字体logo是指使用中文,英文,阿拉伯数字经过艺术设计美化后,形成的图形。 图像LOGO 图形logo是指使用动物,人物,植物,几何图形组成的图像。 |
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色彩构成(Interaction of Color),即色彩的相互作用,是从人对色彩的知觉和心理效果出发,把复杂的色彩现象还原为基本要素,利用色彩在空间按照一定的规律去组合各构成之间的相互关系。 色彩不能脱离形体、空间、位置、面积、肌理等而独立存在。 |
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平面构成主要是运用点、线、面和律动组成结构严谨,富有极强的抽象性和形式感。 平面构成的要素:点的构成形式、线的构成形式、面的构成形式 种类:重复构成,变异,渐变,发射,肌理,近似构成,密集构成,分割构成,特异构成,空间构成,矛盾空间,对比构成,平衡构成。 |
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综合平面设计软件进行企业真实平面设计项目的操作方法和技巧。 针对包装设计、宣传海报设计、企业画册设计、标志设计、书籍装帧、楼盘系列广告策划及制作。 其主要目的是考察学员在阶段性学习之后是否掌握了所学的知识,能否运用所学做出令人满意的设计作品。 |
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