义乌文鼎电脑培训
专业从事PS、AI、DR、CAD、平面设计、淘宝美工、印刷制版培训
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义乌市文鼎电脑培训中心,成立2004,之初我们的核心定位就是平面设计印刷制版方向,并以此为中心,根据市场需求不断开发新型实用课程,不断丰富教学内容。目前,在印刷制版与网络营销方面,已形成“系统、完善、科学”的教学体系。
photoshop(PS)
学习内容:
【知识点】选区、图层基础、变换、钢笔、路径组合、修图、绘图、填色、文字、调色、图层混合方式、图层蒙版、调色图层、通道、滤镜及插件
【应用】修图、抠图、海报设计、banner、易拉宝、图案设计、DM宣传单、广告牌、宝贝描述制作、各类效果图等等及色彩搭配
实例教学:速成型700例;专业型190例。
coreldraw(CDR)
学习内容
【知识点】图文排版、绘图、对象组合、变换操作、填色与描边样式、特效部分、位图处理、页面管理(与“我要自学网CDR X5视频前9章”内容一致)
【应用】条码唛头、名片、宣传单、宣传画、工作牌、报纸、书刊、画册、包装盒、吊卡牌、示意图、图案设计、宝贝描述制作
实例教学:实用型4章;专业8章。
illustrator(AI)
学习内容
【知识点】绘图工具、排版、群组与复合、变换工作、色板管理、填色方式、画笔符号、效果及外观、混合、路径操作、蒙版与不透明蒙版、扩展、拼合不透明度等等(与“我要自学网AI CS6视频前8章”内容一致)
【应用】:DM、名片、宣传单、画册、包装盒、吊卡牌、图案设计、制作淘宝宝贝描述及版式设计指导
学习内容
1、photoshop专业型(PS)
2、coreldraw专业型(CDR)
3、illustrator专业型(AI)
4、广告常识(户外广告、室内广告、印刷广告、网页广告)
5、广告材料以及工艺
学习内容
本课程是我中心的传统强项,印刷制版课程老师——应登奎,1996年的计算机科学与技术专业本科毕业,毕业后在县级机关报从事照排中心工作6年半,在这期间,一边工作一边学习,对“印前制作、输出及系统维护,印刷制版原理及工艺流程”有了较为深刻的理解。
2004年创办了义乌市文鼎电脑培训中心,成立之初我们的核心定位就是平面设计印刷制版方向,应老师还自编有《印前技术——印刷制版指南》专业教学用书。2012年,应老师被全国**的软件自学网站——《我要自学网》聘请为专家讲师。
印刷制版的学习内容主要有:
1、photoshop专业型
2、coreldraw专业型
3、illustrator专业型
4、印前技术印刷实实务
学习内容
1、平面广告设计三大软件PS AI CDR
2、中级美工B
3、色彩与版式
学习内容
1、平面设计三大软件PS AI CDR
2、色彩与版式
3、专业印刷制版
4、CAD绘图
学习内容
1、字体常识及运用实例
2、色彩常识与搭配指南
3、版式设计指导原则以及模板收集
4、名片、封面、内页、易拉宝、主图创意、海报、详情页、网页banner实例
通过实例系统、全面的地讲解软件操作以及在各行业当中应用实例,具体内容参照设计单科专业型。
学习内容
1、AI专业型
2、PS实用型
3、印刷拼版流程——吊牌,宣传单页,包装盒,印前输出工艺流程
面向单色或套色丝印制版、简易吊牌卡片制作拼版、电子来稿修改拼版等工作。
学习内容
本课程为应老师自编教程,是从业十多年的经验总结。学习内容主要有:
1、印刷原理及纸张机械
2、拼版工艺
3、翻版(自翻版、正反版、滚翻版)
4、书刊画册折手
5、包装盒袋设计
6、深度翻版练习
7、专色与色谱
8、印后工艺及制版
9、RIP菲林输出、CTP与数码菲林、PS前端分色加网
10、印刷品报价
课程学时因人而异,学会为止,课后免费赠送我校自制的讲课录像,供大家预习复习之用。
平面设计应该学什么,平面构成、色彩构成立体构成、素描基础、广告原理、字体设计、平面广告设计与工艺流程、标志设计、CIS策划、装帧设计、版式设计、包装设计、印刷输出专业知识。
现在很多公司都需要设计,宣传已成为企业的一大部分,就算你没有高的学历,也是可以通过学习提升掌握的,现在平面设计与商业活动紧密结合,并且与各行业有着紧密的联系,就业范围非常广泛,不怕找不到工作,也不用担心薪资高不高,更不用担心有没有前途的问题。
义乌市文顶电脑培训部有限公司(原名义乌市文鼎电脑培训中心)成立于2004年5月1日,学校创办人应登奎,1996年的计算机专业毕业,本科学历,在县级机关报从事照排中心管理工作6年半,在这期间,一边工作一边学习,对“印前制作、输出及系统维护,印刷制版原理及工艺流程”有了较为深刻的理解。2004年创办了义乌市文鼎电脑培训中心,成立之初我们的核心定位就是平面设计印刷制版方向,并以此为中心,根据市场需求不断开发新型实用课程,不断丰富教学内容。目前,在印刷制版与网络营销方面,已形成“系统、完善、科学”的教学体系。应老师自编有《印前技术——印刷制版指南》《网络营销——电子商务操作手册》两本教学用书。
教学环境
设计初学者正确的定位,零基础者就是从最基本的功能开始,学习,训练,提升,再学习,再训练,再提升,这是一个旋转上升的过程,也是一个人应有的方法论,而不是说,我今天,学明天就成为高手了。可以这么说,短训是成不了高手的,高手都是在长期的实践中成长起来的。学习只能让你的知识结构更合理,熟练操作就需要你反复去运用去积累。