逻辑思维在演讲中的重要性。

(1)站

同学们在演讲过程中或多或少有些手足无措。也许是面对大家时紧张，也许是对材料不熟悉引起。但成功的演讲者不能在大众聚焦时表现出来这些现象。这就要求演讲者要在平时练习站立，从站十分钟开始练，要站的住、站的稳、站的有自信有力量、有风度、站的自然。学会深呼吸，在演讲前告诉自己，我能行。

(2)发音

演讲中发音方法通常有八种，他们主要指演讲中语言的运用方法和训练方法。包括：语言、语速、语音和语调的轻、重、缓、急、抑、扬、顿、挫等八种方法。这些内容在语文课堂中应该也有涉及。前四个字通常在整个演讲中应有，后四个字则在吸引耳朵，演讲达到高潮时运用。

轻：音高不代表有利啊!描述演讲内容中的过程、细节、情境时，如果用轻声讲述会吸引人。

重：重要的内容重点强调。讲到重点、警句、主题时，用重声演讲，会强化和突出主题。虽然有人说重要的事情讲三遍，我觉得三遍没有必要，重复一下是可以的，加重语音也很重要。

缓：古人对遇到关键问题时，通常强调“事缓则圆”(一代名臣曾国藩)。演讲者谈及到关键点，需要减缓语速，听众会有踏实、稳重、诚恳、实在的感觉，会引人思考，给人以启发和联想。

急：讲到激情之处，用排比、对仗、递进等句式和语言，连续讲出来，会使听众由衷佩服并使人受感染。

抑：讲到深情处、动情处、抑制、压下声音和情绪，会更显生动。

扬：讲到高潮处、结论处、声音要激昂，放开声音和姿势会使人振奋。，

顿：讲到吸引人的地方或在引出下文之前，突然来个停顿，会使演讲更具震撼力。

挫：讲到连续、连贯处、突然有个转折，变换语速、语调，会使演讲更有色彩。