记忆力是成功的品质之一

达尔文说：“我比一般人好一点，因为我能注意到容易被忽视的事情，也就是说，我能仔细观察事物，”达尔文说，观察事物需要持续的注意力和集中注意力。有些名人可以取得巨大的成就。其中一个重要原因是他们非常重视同一件事。

处理好学习与休息的关系要有明确的节奏

学生们不能这样学习：我今天在复习功课，然后，从一大早开始，我就好像在复习功课。书总是在手边，但是力量很低。我们可以马上做这个和那个。十二个小时过去了，没有休息，没有玩耍，没有学习。也许你一大早就去公园学外语。你坐一两个小时。你分散了。你可以说也可以不说。你记不太清楚了。这就叫学习和休息，劳逸结合的节奏不明确。正确的态度是要讲清楚。也就是说，从现在开始，我会集中一个小时的精力，比如背诵80个英语单词，看看能不能背出来。把注意力集中在你的记忆上，试着把单词写下来。学习结束后，休息和玩耍。当需求再次进入学习时，它能高度聚集记忆。这叫做放松。你必须培养这种人才。不要忍受这一刻，不要折磨自己。一定要比在短时间内收集记忆长，学习力强。我们应该这样训练自己：安静的时候像树，行动的时候像电闪雷鸣，休息的时候像流水，学习的时候，我们像军队里的进攻，聚集我们的优势力量。这样的训练能使他越来越有记忆收集的能力。

一位母亲留言：我女儿现在两岁多了，还不会用勺子。她得把食物补上，不肯咽进嘴里，当我仔细询问时，我知道孩子一直跟着爷爷奶奶。老人有洁癖，看不出衣服脏，所以从不让孩子自己动手吃饭。

每个母亲都有这样的经历：孩子吃饭时，餐桌就像灾难现场；孩子玩玩具，会把房间变成垃圾堆，但我们为什么要抚养孩子？是要干净整洁，还是让孩子长大成人？孩子的成长，不仅是身高、体重的增长，更是智慧和才华的培养。当大人把孩子的“保养”保持在清洁和安全的水平时，你有没有想过这种“保养”会让孩子失去什么？

人们喜欢说“你不想……”他们喜欢和孩子们斗智斗勇，防止他们“制造麻烦”。他们认为孩子太难做了，但他们没有注意到孩子们的好奇心和他们操纵周围事物的技巧，比如安仔创新。

好奇心是孩子成长的动力，也是孩子能够专注于某件事的根本原因。保持儿童的探究行为就是保持儿童的注意力集中。

1.选择性注意是指同一个作品，你可以根据不同的主题选择你需要的信息，这样就可以转移注意力才能。当大脑想要控制策略导向的行为时，需要过滤掉环境中可用但不相关的信息，并选择与策略相关的信息。

2.老师讲课时，一只鸟飞到教室的窗户上。有些孩子可能会看一眼，然后回来听老师讲课。如果选择性很弱，他会一直关注这只鸟。那只鸟去了哪里？它刚才在窗外做了什么？这个想法，错过了老师说的。滤波能力和抗干扰能力差，所以他注意的重点是错误的。

3.选择性注意：粗心、多笔画、少笔画、边部首倒装、阅读时字句跳转

4.选择性注意是指视觉的广度和深度以及抵抗干扰的能力，具有更广的关注范围；关注细节，自动过滤干扰元素，能够准确完成学习任务，在看图片时能看到更多，注意更多细节。