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东莞记忆力培训机构
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发布时间:2020-09-08编辑:佚名

东莞有名的记忆力培训机构为您推荐竞思是儿童注意力领域的训练专家,在提升孩子记忆力、注意力、情商力等方面拥有丰富的教学经验。竞思针对国内学龄儿童的心理特点,采取视觉通道训练的方式,通过一系列文字、图形、符号、字母、数字等视觉训练信息,让学员掌握分类记忆法、联想记忆法、故事记忆法、挂钩记忆法、数字转码记忆法等,全钫位锻炼学员的多重记忆链接,帮助孩子系统、地提高记忆。

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    东莞竞思注意力训练

    让孩子的学习更加全神贯注

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竞思心理辅导的沟通过程

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    竞思心理辅导

    提供的是帮助孩子提高自身的情绪管理技能、行为和社交技能等,主要着重帮助孩子行为、学校中的生活等也就是俗称的“情商”。借此树立孩子的自信心及正确的自我认知观念

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    竞思心理沟通

    我们希望通过竞思的心理沟通,能够让孩子有一个全新的发展,在不断提高注意力的同时,逐步帮助儿童发展社交技能、行为矫正、建立正确积极的自我价值观以及树立信心

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    竞思心理沟通

    同时,我们也会将从孩子这边了解到的问题及时同家长反馈,结合家长提供的信息与家长一起分析孩子的内心想法,帮家长一起出谋划策,为孩子的健康成长添砖加瓦

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  • 竞思心理辅导

    希望能够助父母一臂之力,针对孩子在成长过程中遇到的问题,借助竞思的平台,更好获得更多信息以及孩子内心的想法,进一步加强跟孩子的沟通,加深理解孩子的心里活动变化

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阅读与读写障碍的表现

认字与记字困难重重,刚学过的字,就忘记;听写成绩很差;朗读时增字与减字;朗读时不按字阅读,而是随意按照自己的想法阅读;错别字连篇,写字经常多一画或少一笔;阅读速度慢;逐字阅读或以手指协助;说作文可以,但写作文过于简单,内容枯燥;经常搞混形近的字,如把视与祝弄混;经常搞混音近的字;学习拼音困难,经常把Q看成O,或无法区分字母与形状(如难以区分S);经常颠倒字的偏旁部首。
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关于竞思

杭州竞思教育科技有限公司是采用科学脑电生物反馈技术进行注意力训练的专业教育机构。竞思总部TalegenesLLC创建于内华达州,中心位于洛杉矶,在加州瓦伦西亚、加州尔湾、密歇根州安阿伯,和佛吉尼亚夏洛特维尔均设有研究室。竞思教育在引进脑电生物反馈技术(Neurofeedback)的同时,还引进各国青少年家长都在热捧的教育理念,致力于中国青少年的注意力训练,经统计,竞思注意力训练成效频频被赞。竞思以专业的科学技术、庞大的专家团队、专业的服务和良好的信誉深受家长和学员的好评。

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东莞竞思发展历程

  • 2008年12月,

    Talegenes公司在中国设立竞思教育,并为竞思教育服务中国的用户做科学细致的理论指导与技术支撑。

  • 2009年

    竞思陆续在国外各合作医院和培训机构对共同研发的硬件和软件进行测试。

  • 2010年6月

    竞思正式在中国杭州成立集开发和训练为一体的训练中心。竞思专家团队领头羊MargaretMacDonald教授,有25年的儿童注意力训练的临床经验,国外教育医疗专家和医学博士。

  • 截至2016年

    竞思已服务超过10万人次外国学员。在中国,竞思在北京、上海、深圳、杭州、南京、天津、广州、成都、苏州、无锡、长沙、等20个城市已成立超过70家中心,服务超过60万人次学员。

  • 1

    竞思特点

    学员接受专业测试(国际著名的注意力测试软件进行测试,每次测试价值800元)。

  • 2

    竞思特点

    学员的培训都是量身定制,竞思注意力专家会对每课时竞思数据进行分析,动态调整培训方案,并把数据上传,会员可登录查询。

  • 3

    竞思特点

    学员若完成训练课程,必收到注意力显著提升的效果。

  • 4

    竞思特点

    竞思仪是在国际**的仪器的基础上,联合海外著名科研机构研发出的新一代最有效仪器,经过国际标准认可。

在竞思

竞思会根据学员的具体测评情况,量身定制一套训练方案,利用仪器训练大脑,唤起大脑的自身功能,帮助改变和重新建立新的神经连接,这些新的神经连接能够促使大脑在面对学习时能够分泌出的肾上腺素、多巴胺递质、血清素(5-羟色胺)等,对学习产生兴趣。

竞思常见问题

  • -1-

    桥梁沟通问题

    掌握基本信息

    进一步加深了解

    亚里士多德反问式沟通法

  • -3-

    孩子精神上的“慢节奏”

    引导孩子自己制定纪律

    利用孩子的好奇心

    培养学习兴趣教引法

  • -4-

    孩子不自信

    逐步建立自信

    形成自我肯定

    格式塔心理疗法

孩子注意力不集中的危害

孩子是否存在注意力不集中

▪ 人际关系紧张

▪ 学习成绩差

▪ 自信心不足

孩子该怎么办?

孩子是否存在注意力不集中

▪ 不能专心做一件事注意力难集中

▪ 学校纪律难约束

▪ 自理自立能力差

孩子该怎么办?

改善孩子行为

行为问题指的是孩子的一组行为和情绪的问题。有行为问题的儿童和青少年很难遵守规则,并且行为举止难以适应社会规范。行为问题却远远不止是调皮捣蛋,孩子更多的是出现跟家长对抗、对立,表现出有敌意的行为,经常和同龄学生发生肢体冲突,不善于控制和调节自己的情绪,常受不良情绪所左右,大喜大怒、大悲、急躁;做事不分青红皂白,不顾及后果;自卑、孤独、灰心;学习、学习效率下降,过度依赖他人的帮助学习;爱说谎不诚实,隐瞒做错的事情,不肯承认错误;爱发火,好生闷气,情绪大起大落;情绪不受自己控制。对他人造成身体或精神伤害或者财产损伤或损害的行为。上课纪律(问题表现):课堂上常常会不自觉地说话;上课不认真听老师讲课,常常插嘴,影响其他同学听课;上课时懒散、打瞌睡;课堂期间会自己走出教室;无法恰当的发展同龄关系,交友力差,不能愉快地集体生活;经常和同龄学生发生肢体冲突。

注意力集中的人距离成功更近

注意力集中则意味着需要分辨哪些信息是重要的,哪些信息是无关紧要的,从而把有限的注意力集中分配在更重要的事情上。

注意力集中时间长且稳定能帮助孩子收集并记住关键信息,更加高效地学习,认识周围的世界,帮助他们不断积累知识,并能在需要的时候随时提取。

东莞竞思注意力训练

  • 注意力训练专家竞思教育欢迎您,成立10余年来,已成功帮助60余万孩子摆脱注意力问题,有效提升了注意力,及提升学习成绩,深受广大家长及学员好评。遍布全国70余家中心时刻为您服务。您孩子是否存在“上课注意力不集中,喜欢做小动作,作业拖拉,读写困难”等情况,您有任何疑问都可以和我交流,我们一起帮助孩子!
  • 如需了解更多课程详情,可以申请试听名额,欢迎咨询我们在线客服哦!
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