深圳南山国王学校关于我们传承**气质，聚焦人文关怀，致力培养国际化英才。致力于培养学贯中西、具备全球视野的战略性国际人才。注重学生的综合素质教育，致力培养全面发展的未来世界公民。了解更多招生简章南山国
深圳南山国王学校怎么样
深圳南山国王学校是一所备受关注的国际化学校，以下是对该学校的评价：
教育质量高：南山国王学校采用英国国家课程标准，注重学术素养的培养，提供优质的教育环境和现代化的教学设施，为学生提供丰富的学习资源和机会。
国际化教育：学校致力于培养学生的全球视野和跨文化交流能力，通过多元化的课程和活动，帮助学生了解和适应不同的文化背景，培养国际化的人才。
个性化教育：学校注重学生的个性化发展，提供多样化的课程和活动选择，鼓励学生发展自己的特长和兴趣，培养学生的创造力和领导能力。
师资力量强大：学校拥有来自英国和其他国家的优秀教师团队，他们具有丰富的教学经验和专业知识，能够提供高质量的教学和指导。
学校设施完善：南山国王学校拥有现代化的教学设施和资源，包括图书馆、科学实验室、艺术工作室、体育馆等，为学生提供良好的学习和发展环境。
幼儿园部可容纳学生总数为280名。采取小班制教学，每班学生人数16至20人。每班配备一名外籍教师、一名中籍教师。小小班配备教学助理照顾，以确保小朋友得到无微不至的照顾。外籍教师全部具备PGCE资质、教育硕士学位以及曾在其他知名学校工作的丰富经验。中籍教师全部具备中国教师资格证，以及曾在其他国际学校教学的丰富经验。
主校区可容纳1000名学生，采取小班制教学，时长两年的A Level课程班学生人数将更少。所有的老师都资质齐全、经验丰富。他们大部分来自英国或其他英语为母语国家的顶尖大学，拥有硕士及以上学位。在其专业领域中各有所长。所招聘的中方教师都精通英语。
完善的人文关怀体系
国王学校，更加注重孩子们的身心健康。只有当他们在校园内感到安全、随时能得到支持，他们才更容易去挑战自我。学校坚信教育不仅仅是教会学生学科知识，更是让他们懂得适应未来的生活方式。
较值得一提的是，在国王学校，所有老师都把人文关怀放在一切的首位。这就使整个关怀体系和所有的课程，活动相互融合，以此来支持学生在课堂内外的情感、精神和社交发展。极具代表性的就是“国王时间”。大家以各自的学院为“战队”，挑战不同的任务，并解决不同主题里遇到的问题。
总校长康哲夫介绍，英国坎特伯雷国王学校无论是学术成就还是综合实力都非常拔尖，持续多年保持99%以上学生进入英、美及世界大学的纪录，每年约20多名学生被剑桥、牛津录取。与莎士比亚齐名的英国著名剧作家Christopher Marlowe（克里斯托弗·马洛）就毕业于该校。
“我们的理念是以启发和鼓励的教学方式，激发出每一位学生的潜能，获得全面发展，并培养他们健全的人格。”康哲夫表示，南山国王学校将由英国坎特伯雷国王学校管理运营，两校之间将在教学方法、资源共享、学生交流等方面展开密切沟通与协作，在办学理念、办学目标等方面也保持高度一致。
深圳南山国王学校为幼儿园到高中一贯制民办学校，选址南山脚下、月亮湾公园旁，新校园目前仍在建设中，将分两个阶段启用。该校幼儿园部将于今年9月率先启用，为2至6岁幼儿提供学前教育，办学规模约280人；小学部和中学部将于2020年秋季开学，办学规模约1000人。作为一所双语国际化学校，该校面向所有国籍的2-18岁学生接受申请。
A-Level数学课程介绍
A-Level数学，可以分为基础数学（Math）和进阶数学（Further Math），它们分别独立算成两个A-Level科目，选课时可以单独只选择基础数学。
在内容上，基础数学和进阶数学有连续性。一般是需要先学完基础数学，才能进修进阶数学，我们中国学生在数学学科上相对会有较大的优势，通常大家都会选择一门基础数学。而理科比较擅长的同学，还会再选择一门进阶数学。
作为诺德安达教育集团大家庭的一员，深圳市龙华区诺德安达双语学校分享其战略合作伙伴诺德安达教育集团建立的“全球校园”学习平台，将帮助学生丰富课外生活、扩大知识储备、开阔全球眼界。此平台连接了全球28个国家、61所学校的61,000多名学生，使学生足不出户便能享受全球优质的教育资源。
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深圳国际交流学院（Shenzhen College Of International Education）创立于2003年，是英国剑桥考试院（CIE）、国际学校委员会（CIS）、爱德思国家学历与学术考试机构（Edexcel）授权的全日制国际高中，还获得美国大学理事会（The College Board）的AP课程授权。
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不同于程式化的“双语教学”，城市绿洲学校奉行的“双母语”教学理念，旨在使学生形成一种双向性的语言思维及语言表达能力，而不仅仅是加强英语教学。除中国语文与中国数学外，其他课时均由专职外教授课。
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选择国际学校的原因
1.多元文化交流
国际学校通常汇聚了来自不同国家和地区的学生，这样的多元文化环境可以让学生接触到不同的文化和观点，培养他们的跨文化交流能力。
2.英语教育
国际学校通常采用英语或其他国际语言教学，这样的语言环境可以帮助学生提高英语水平，同时也为他们未来的学术和职业发展打下基础。
3.师生比例
国际学校通常采用小班教学，师生比例较高，这有助于老师关注每个学生的学习情况，提供个性化的辅导。
4.课程设置
国际学校通常采用国际化的课程设置，例如IB、AP等，这些课程可以为学生未来的学术和职业发展提供更多的选择和机会。
5.学生活动
国际学校通常提供丰富多彩的学生活动，例如体育、艺术、文化等，这些活动可以培养学生的领导能力、团队协作能力和创造力。
