课程详情

记忆力是一项十分重要的能力，这项能力具备的程度也会对应产生十分不同的体验感，记忆力不好会影响学习效果，也会产生很多附加的副作用、不思考、不理解、没兴趣、记不住重点，而金博智慧开设的工作记忆力训练课程，可以帮助学员将记忆力逐步提升，拓充学员的记忆力容量，帮助打开记忆思路，养成喜欢思考、爱记忆、享受记忆学习快乐的特质。

【课程名称】： 记忆力训练课程。

【适合人群】： 4-18岁孩子均可参加。

【课程亮点】：核心技术，专属方案，实力师资，精准测评，脑电老师团队，感统老师团队。

【学习目标】： 增强记忆力速度，记忆容量和记忆刷新频率，提升学习效率，提升推理能力、情绪管理能力、意志力、智力水平。

什么在决定着我们的记忆？

1、记忆容量：一般人的记忆容量为3-4个字符，例如我们记忆一个电话号码时，总是拆分成3-4个数字的单元，比如：400-090-6686。如果把记忆比喻成一根水管，那么记忆容量就是水管的直径，显然20cm的水管比5cm粗的水管有更大的流量。工作记忆首先将是提高记忆容量的训练。

2、刷新速度：刷新就是记忆的速度，一般是指在有限的记忆容量下，接纳新信息替换旧信息的能力，刷新速度越快接收信息的能力就越强，听课、交谈和阅读中的记忆力都与刷新功能关系密切。一个记忆单元的刷新速度为0.8-1.5秒，训练后的刷新速度可以达到0.5秒。就像是在水管中流动的水，流速越大则流量越大。

3、抑制能力：说就是抗干扰的能力、抑制周围无关信息的能力。我们都发现专心致志的时候，记忆力会成倍的提高，这里起到关键作用的因素就是抑制能力。

工作记忆训练的五大价值

一、提升记忆力：通 过6个月的训练，提高记忆容量、刷新速度、增强抗干扰能力，在同一时刻处理更大容量的信息，获得更快的处理速度，更专心于学业或任务，将记忆力提高2-5倍。

二、提高推理能力：儿童的工作记忆容量可以预测其一年之后的推理能力。来自脑科技的研究认为，工作记忆是推理过程的核心要素之一。在解决复杂问题时必须同时记住大量的条件和条件之间的关系，因此工作记忆容量决定了我们所能达到的推理的复杂程度。例如：告诉你A等于B，B等于C，你就会做出A等于C的逻辑推理判断。但是当我们需要面对的7个以上复杂变量参与判断时，你往往会顾此失彼。

三、提高情绪管理能力：相当多的研究表明，我们的情绪对工作和学习的效率有显著的影响，甚至对于一些人而言成为关键因素。工作记忆中的刷新训练使我们在遭遇沮丧事件的时候，能够快 速摆脱对负面信息的持续关注，更新工作记忆中的情绪信息，从而改善情绪体验。

四、提高意志力：意志力是对目标的评估、规划、执行的能力，牢记长期目标、克服障碍、克制冲动，总的来说是一种延迟满足的能力。脑成像学研究表明，那些更能够选择延迟满足的人有一个共同的特点，即脑部前额叶的工作记忆区域较常人更加活跃，这使我们站在脑科学的高度把意志力与工作记忆联系起来。

五、提高智力水平：对工作记忆训练的研究表明，智力在工作记忆训练后得到提高，这一点在经典的智力测试“瑞文标准推理测验”中得到表现。脑影像学研究表明：工作记忆和智力之所以有密切的联系，主要原因在于这两种认知功能都共同使用了我们大脑的相同区域的额叶皮层。

训练体系

①在线工作记忆训练

金博智慧在线工作记忆身心综合训练系统，优质教师线上全程监督、指导，保障训练效果，告别冷冰冰的课堂，让训练回归家庭：视频同步、远程指导，大大节省家长与孩子的时间，具有方式灵活、训练高效的特点。

②名 师线上指导，保 证训练效果

科学性极强的训练课程表，保证每周3-4次训练密度，优质名师按时与学员线上“碰面”，1对1训练，实现老师与学员的沟通无缝对接，及时解决学员训练中的任何问题，保证训练质量。

③软件+硬件相结合，全程管家式训练

脑科学先进的训练原理，配合欧洲CE认证的训练设备，软件先进，设备过硬，双保险让训练更高效，同时全程跟踪训练效果，做学员学习的私人管家。

④训练数据链接家长，训练效果实时监督

为每位学员建立独有的训练档案，记录每一次训练，每一次测评，每一个环节得训练数据，链接家长，家长可以实时监督训练效果，对不理解或有疑问的地方及时联系老师，让训练透明化、保证质量。

⑤完善的评估与训练、保证训练效果

“金博智慧”一节线上训练课程为45分钟，分两个部分进行，即：15分钟的状态调整与30分钟的能力训练。并且在每各阶段的训练的开始与结束进行详细测评，考核训练成果，同时修订下一阶段的训练方案。

⑥训练前测试

“金博智慧”工作记忆测评系统，先诊断后训练，认真分析每个孩子的差异与不足，从问题出发。

⑦方案规划

对孩子记忆能力的12个因子逐一评分，制定针对性训练方案，保证训练更加高效。

⑧状态调整

“HRV动态监测反馈训练”，快 速的帮助孩子脱离焦虑、紧张、疲劳等状态，达到良好的记忆脑区自主神经平衡状态。

⑨个性化训练

精准的训练目标配上高效提升方法，提高学员的记忆容量、记忆刷新速度、转换与抑制等能力，让记忆力快 速提升。

⑩训练情况反馈

阶段性测试，及家长远程监督训练结果，及时补充、修订训练方案，全方位保障训练质量。

⑪毕业报告

通 过工作记忆测评、专注力水平测评、中文词汇记忆、英文单词记忆、智力测试等，有效的保证训练成果。

金博助力孩子记忆提升

没有好的记忆力，孩子再努力成绩也会一直起不来，久而久之挫败感、没信心、兴趣低下、不主动、上课发呆、作业拖拉等一系列学习问题都涌现出来了。随之而来的不思考、解力差、没逻辑、不爱阅读，学科之间的知识散乱，无法形成知识体系，孩子厌学、逃课的问题。

机构优势

1、金博智慧是技术体系成熟的注意力训练机构，使用成熟的训练体系，结合自主研发脑电生物反馈设备，致力于解决青少年成长中的注意力问题，公司已在北京、上海、深圳等城市成立多家校区中心。

2、金博智慧业务技术涉及教育技术、儿童发展心理学、生理心理学、生物反馈技术、行为训练技术、艺术治疗、沙盘及绘画治疗等诸多领域，在各个城市已成立多家校区中心。

3、针对目前孩子普遍存在的问题，金博智慧提出了小班训练、脑波反馈训练和家庭辅助训练计划，三位一体的训练方式，在实践中积累了大量的成功案例和宝贵的经验。

少儿如何提升记忆力

第—，要保 证充足的睡眠，只有充足的睡眠，大脑才能够有足够的养分供应，缓解身体的疲劳，有一个好的记忆。

第二，要为孩子大脑提供充足的营养，即合理饮食，补水适量，要有一个安静的外界环境，可以集中注意力记忆。

第三，要激发孩子的记忆兴趣。哪里没有兴趣，哪里就没有记忆。兴趣是好的老师，要注意培养孩子的兴趣。

第四，帮助孩子掌握遗忘规律，遗忘总是先快后慢，随着时间的推移，遗忘的速度逐渐减慢，数量也会减少。

师资力量

张佳

老师简介：北京大学心理学学士，中国科学院心理研究所研究生，研究方向：儿童认知心理方向，认知心理学、工作记忆、沙盘治疗、视听觉注意力系统，从事儿童心理教育多年，二级心理咨询师，中国科学院心理研究所心理资本优化指导老师。

朱海菲

老师简介：北京大学医学部理学士，中国科学院心理研究所研究生，研究方向：儿童认知神经学方向，认知神经学、神经反馈、感觉统合干预、视觉注意力系统，从事儿童心理教育多年，亚太心理咨询师协会认证心理咨询师，美国认证协会注册国际心理咨询师CIPC。

学校环境

关于我们

金博智慧是技术体系成熟的专业注意力训练机构，使用成熟的训练体系，结合自主研发专利脑电生物反馈设备，致力于解决青少年成长中的注意力问题，金博智慧自成立至今，业务技术涉及教育技术、儿童发展心理学、生理心理学、生物反馈技术、行为训练技术、艺术治疗、沙盘及绘画治疗等诸多领域，现在北京、上海、深圳、杭州、沈阳、石家庄等一二线城市，落地技术服务中心30余家，是中国认知增强与专注力训练领域的开拓者与带领者，公司在北京运营全球首家脑科学与认知增强体验馆，集脑科学科普体验、各年龄段认知测量、脑科学科研合作、脑科学行业合作、高科技产品展示为一体的综合性脑科学公益平台。