贝倍嘉儿童语言能力训练
儿童语言能力训练
点击咨询不会说话、讲话晚、发音不准、吐字不清、流口水、口吃等言语发育迟缓或障碍的儿童。
认知基础差,语言理解能力弱的儿童。
表达不清、叙述逻辑混乱、语言沟通能力差等表现的儿童。
孩子三岁了仍然只会叫爸爸妈妈,或者说话不清楚,又或者不说话,老一辈的人都说是贵人语迟,其实不然。孩子三岁了不会说话是什么原因呢?近年来,儿童出现语言障碍、发育迟缓的现象越来越多,语言障碍主要表现在以下几个方面:
1、不会说话或者说话不清楚;
2、主动语言少,自言自语或者言语逻辑混乱;
3、语言功能倒退,突然就不说话了;
4、说话语流不顺畅、结巴、口吃等。
儿童出现语言障碍的原因很多,因先天大脑发育不良或者器质性病变原因的占比很少,大部分都是后天因素导致的。只有弄清楚根本原因,才能针对性的进行儿童语言训练来改善孩子的语言障碍。
可以根据以下内容做一个简单的评估,看看到底是哪个环节出现了问题。
1、您是否有经常让孩子以流食为主来进食的习惯,比如经常喝粥,喝米糊等。
2、父母陪伴较少,很少与孩子进行交流互动,儿童的语言模仿环境缺失。
3、是否过度精细照顾,出现各种事情代办的行为,导致儿童语言应用环境减少。
4、户外运动活动少,同龄儿童玩伴缺乏等情况减少了与儿童之间的交流互动。
5、是否过早、过久的使用电子产品。如长时间看电视、手机、平板等。
6、几乎不对儿童说话,或者很少回应儿童出现的交往交流。
如果出现以上情况,那么您需要及时调整了,并且及时到专业的语言训练机构或者医院进行语言能力测评,进行早期干预改善训练。
儿童语言发展的关键期是0~3岁,在关键期内,进行有效的语言输入学习,将会大大发展孩子的语言,如有任何关于语言障碍以及语言发育迟缓的问题,要尽早带孩子到相关机构检查,早发现,早改善。
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