适用对象
有情绪问题的孩子
学习目标
学会表达情绪、改善亲子沟通、学会教养技巧、深入改善关系
课程内容
情绪管理是对个体和群体的情绪感知、控制、调节的过程,其核心必须将人本原理作为**重要的管理原理,使人性、人的情绪得到充分发展,人的价值得到充分体现;是从尊重人、依靠人、发展人、完善人出发,提高对情绪的自觉意识,控制情绪低潮,保持乐观心态,不断进行自我激励、自我完善。
情绪的管理不是要去除或压制情绪,而是在觉察情绪后,调整情绪的表达方式。
儿童情绪管理:
1.觉察情绪
2.营造**和谐的家庭氛围
3.积极的教育环节
青少年情绪管理:
1.逆反心理与管理方法
2.自卑心理及其管理
3.忧郁情绪及疏导方法
4.青春期的暴力倾向及解决方法
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