思维,思考、解决问题的基础。爱因斯坦说过:思维比知识更重要,因为知识是有限的,而思维概括着世界的一切,推动着进步, 并且是知识进化的源泉。**适当的思维训练,养成科学的思维习惯就能帮助孩子们在学习中独立思考,提高解决问题的效率。
打开思维大门,学会思考,爱上思考。3-6岁是儿童思维发展的敏感期。金色雨林引入的培飞思维,两大核心教育目标是帮助孩子梳理严谨细致的数学思维路径,让孩子学会思考。帮助孩子搭建全面合理的数学知识架构,让孩子学会学习,依托专利教具将数学知识的学习过程变成奇妙的思维游戏,学习的过程变的更加有趣;将数学技能的训练变成激烈的双人对抗比赛,训练的结果变的更具成就感。
高阶思维课,提升兴趣、讲求方法、让每个孩子具备思考的能力。金色雨林培飞思维课,采用教、学、玩、用、练、全程闭环精确匹配多重教学及使用场景的全闭环完备教案,四大类十个系类136组创新思维对抗教具,2人PK进行思维游戏对抗与练习,充分调动孩子思维活跃性,让孩子在不断挑战和体验思考的乐趣和成就感中,培养孩子独立思考、解决问题的能力,并将这些能力迁移到学业中,提升孩子的思维能力。