课程详情
ACT全称“American College Testing”，中文名称为“美国大学入学考试”，是美国大学本科的入学条件之一，也是奖学金发放的重要依据之一。由ACT公司主办。 ACT考试分为四个部分：文章改错（English），数学（Math），阅读（Reading），和科学推理（Science Reasoning）。另外，作文为选考。
ACT（American College Test）考试与SAT考试均被称为“美国高考”，
它们既是美国大学的入学条件之一，又是大学发放奖学金的主要依据之一及对学生综合能力的测试标准
ACT知道 ABOUT ACT
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ACT |
PK |
SAT |
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答错题不计分也不扣分，考试内容数学考试难度基本相当于中国初3、高1的水平;有科学科目，只要初中理化生基础扎实，都能考接近于满分的成绩 |
计分形式 |
数学包含美国大学三年级的数学课程内容，如矩阵、统计与概率分析题。考察学生的抽象思维能力 |
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ACT侧重于考查学生在学校中所学的知识，与高中课程的关联程度较高，更加适合中国高中生的考试特点 |
计分形式 |
侧重考查学生的逻辑推理能力和语言运用能力，对学 生的批判性思维能力要求较高，对于出生在中国大陆，经历了典型的中国式教育的学生来说，难度太大 |
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数学测试 (60题, 60分钟) 阅读测试 (40题, 35分钟) 科学测试 (40题, 35分钟) 英语测试 (75题, 45分钟) |
计分形式 |
数学（58题目，80分钟）以证据为基础的阅读和写作 阅读测试 (52题, 65分钟) 写作和语言测试 (44题, 35分钟) 小论文 (选考; 1篇, 50分钟) |
ACT变分课程
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ACT拔高班
适合人群： 希望快速了解ACT考试及解题技巧的考生，希望在考试中取得高分的学生
目标分： 30分。入学标准： 托福90 。课程设置： 英语文法10H，阅读12H，科学8H，数学6H，写作8H，模考讲评4H，共计，48H。课程内容：分为两阶段，1阶段基础夯实，帮助考生发现单科中失分的薄弱点，并补牢基础；第二阶段技巧强化，有效的技巧方法，讲练结合，当堂讲完，当堂掌握两阶段，1阶段： 阅读：分文体分题型梳理训练，以提升速度和解决思路问题为主。语法：提升做题速度，解决语法漏洞，重点解决语义题。科学推理：提升图标阅读和科学类文章的分析能力 。数学：运用快速解题方法，全面提升正确率写作：提升语言能力和文章结构的完整性。增加对文章的深入分析练习
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ACT强化班
适合人群： 希望系统了解ACT考试，掌握基本题型的解题方法并形成美国学术考试思维的学生。目标分： 30分。入学标准： 托福85 ，阅读单科26 。课程设置： 英语文法30H，阅读32H，科学12H，数学8H，写作16H，词汇10H，共计；108H。课程内容：文章类型、基本题型介绍，初级定位、预判、比对技巧，分类文章结构，高速阅读取舍策略等；文法（英语）：基本语法准则，长难句结构分析，主要考点（句子结构，主谓一致，平行结构，比较关系，标点等）梳理等；科学推理：学科词汇，分类题型定位、比对技巧，图标识别技巧等；数学：梳理基本数学知识点和培养数学思维；写作：介绍写作考试要求和议论文写作方法。
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ACT基础班
适合人群： 托福60分左右或高考英语80分左右；参加过ACT考试成绩或入学成绩20分以下。目标分： 27分左右。入学标准： 托福80 ，阅读单科24 。课程设置： 英语文法16H，阅读20H，词汇12H；48H。课程内容：阅读：培养学生阅读理解能力，介绍基本题型方法读，语法：基本语法原则介绍和培养运用科学方法论解题的能力，科学推理：讲解考试重点的知识体系和基本的题型方法，数学： 梳理基本数学知识点和培养数学思维。写作：介绍写作考试要求和议论文写作方法养学科
高分战技 变分
ACT文法
基础语法；长难句结构识别；各个大考点（主谓一致、平行结构、比较关系、句子结构、标点，句间逻辑等）各个小考点。同时需要观察阅读速度
ACT阅读
语言功底一定要过硬，高中数学相关的专业词汇要求熟记，考察考生的思维敏锐程度和临场应变能力，培养快速解题思路。重点难点在三角函数、矩阵、代数和除法。
ACT写作
结合历年真题以题型分类做归纳（典型题、常规题、难题），重点：1、仔细审题 2、陈述你的观点和perspective的观点的联系 3、至少一个段落讨论范畴大于perspective4、全文至少有一个驳论5、全文至少有1个具体例子或若干个微例子
ACT数学
语言功底一定要过硬，高中数学相关的专业词汇要求熟记，考察考生的思维敏锐程度和临场应变能力，培养快速解题思路。重点难点在三角函数、矩阵、代数和除法
ACT科学
考察学生图标难度一般，识别能力和高偏理工科的学生一般可接近慢速阅读、分析分力以及自然科学知识的基本储备
ACT免费模考考察重点
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标准英语写作，标点，语法及运用，句子结构，修饰技巧，文章组织。不测试拼写，词汇，语法的记忆。
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主要测试学生读完11年级后所应掌握的知识。主要包括算术、初级代数、中级代数、几何坐标、平面几何、三角学六大方面。考生应该掌握基本公式和运算技巧，不要求复杂公式和复杂运算。
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ACT阅读用来测试学生的阅读理解能力，这些题目并不测试文章以外死记硬背的知识，单独的词汇或者逻辑，而是测试应试者在阅读科学领域的文章时，要用到的补充论证技巧
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ACT科学推理考察自然科学要求的能力，解释、分析、评价、推理以及如何解决问题的能力。文章分为三类：数据图像表达(曲线图，表格，其他示图)，研究总结(描述相关实验)，冲突性观点(几个相关而又彼此矛盾的假设或者公式)。
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新的ACT写作主要考查学生在做出判断、展开立场、保持重点、组织观点、表达清晰五方面的能力。
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