课程详情

少儿书法课程介绍（适合年龄：5周岁以上）

从笔画中理解传统文化精髓，形成良好的学习和生活习惯；泛舟历史，了解历代书法大家情怀、趣事，树立良好的人生学习榜样；博览群“书”，不断提高自身审美修养。

【书法概要】

书法是指按照文字特点及其涵义，以其书体笔法、结构和章法写字，使之成为富有美感的艺术作品。中国书法历史悠久，书体沿革流变，书法艺术异采迷人。从甲骨文、金文演变到大篆、小篆、隶书，至东汉、魏、晋的草书、楷书、行书诸体，书法一直散发着艺术的魅力。

秦汉胡同创始人王双强先生为国学系列教材《楷书》《隶书》作序 —— 什么是书法？书法与写字一样吗？我们学习书法究竟可以获得什么？首先，书法是有表情、体态、灵性的一些汉字。譬如《兰亭集序》，大约一千六百年前，东晋时期的谢安、王羲之、孙绰等四十多名大文人，聚于浙江会稽兰亭，以高山为厅堂，以流水为乐觞，抚今追远，吟诗唱赋，咏叹流年。由于当时经济、社会、技术的局限，没有照相机、摄像机全程记录这****的文人风流雅集。.....[更多]

【少儿书法课程教学介绍】

介绍学习书法的常用工具，了解文房四宝——笔墨纸砚；

选购书法用品工具时所要注意的问题以及书法用品的平时保养；

了解正确的坐姿和执笔方法，学习捺、钩、点等基本笔画的书写方法；

范本选字临摹，分析范本的结字及章法规律；

了解背临的方法及作用，由范本中选字进行背临；

少字内容创作，总结并修正书写错误；

对联、条幅、扇面、册页、手卷、横批等基本的书法形制学习与创作。

【少儿书法课程教学目标】

1.让学生从书法学习中掌握书写技巧，帮助学员练就一手好字；

2.带领学生观摩历代各种书法大家优秀作品，提升学生的艺术修养和书法审美观。

3.学习书法的过程也是静心养性的过程，在书房学习中拓宽心胸、静淀心性；

4.泛舟历史，了解历代书法大家情怀，给学生树立良好的人生学习榜样；

【少儿书法课程教学方式】

小班开课

【少儿书法课程安排】

开课时间：每周1课次，具体时间报名时排课。（滚动开班）

少儿硬笔班

针对中班以上小朋友。重点对握笔姿势、坐姿、基本笔画和汉字结构进行讲解训练，从而培养小朋友养成良好的书写习惯，提高书写速度、体会汉字之美。

少儿书法班

针对5周岁以上小朋友及青少年开课。讲授正确的毛笔基本执笔方式、文房四宝的功用。以颜真卿楷书《勤礼碑》为入门书体。剖析楷书笔法、结构等特点。根据学员自身特点开展分层次教学，提高小朋友对书法的兴趣，磨练耐性，养成良好的书法学习习惯。阶段进行对联、扇面、条幅集字创作并进行展览，增加小朋友自信心。

成人硬笔班

针对成人日常书写要求进行书写强化训练，以满足日常工作生活书写要求。用数字观念解析汉字笔画、结构等问题。大大提升学员的学习兴趣和自信心，确保良好的学习效果。

成人书法班

对热爱书法，零基础或有一定书法基础的成人学员。根据学员自身特点指导选帖和学习方向。突破学习瓶颈，指点学员不足。秉承技道双修，弘扬传统文化之理念，在学习书法技法的同时，渗透书法史学、美学、鉴赏知识的学习。定期举办展览，促进交流、开阔眼界。

【胡同简介】

秦汉胡同艺术品有限公司成立于2004年。旗下秦汉胡同，以传承和弘扬中国优秀传统文化为崇高使命，以中国传统文化的教育培训、传播发展和学术研究为主要内容，从“大国学、大文化”的视角对中国人的思想哲学、思维秉性、情感特质和文化艺术等进行冷静、客观、深入地研究分析，努力从中萃取能承载中国未来创新和引领民族发展的智慧精华，帮助和引导少儿儿童从小树立欣赏大美、胸怀大爱、顺从大道的人文品格；为现代家庭提供“听香读画，吃墨看茶”的人文艺术环境，寓“观书论道”与“家庭亲子”于一体，让他们畅享书斋耕读乐趣；向现代社会倡导以和谐友爱为核心，包含分享、创造力、优雅在内的积极精神。

秦汉胡同，以传承和弘扬中国优秀传统文化为己任，是专业提供国学、国文、国画、书法篆刻、茶艺、围棋、古筝、琵琶、笛箫、巴乌、葫芦丝、古琴等传统文化艺术课程的综合性教育培训和研究机构。国学书院奉行“言教不如身教、身教不如境教”的教育理念，凭籍专业、优雅、富于创造性的教师与服务团队，**国文、国艺、游学、百年人文经典等载体，倡导“生活艺术化”的理念，着力于青少年儿童国学力与文化力的塑造，努力让青少年儿童在国学系列课程的学习实践中“志于道、依于仁、据于德、游于艺”。

【常见问题】

课程针对的是什么年龄段的？

答：我们的课程适合少儿、青少年和成人。

问：0基础的可以学习吗？

答：可以的，我们很多学员都是从0基础开始学起的。老师会有自己的方法教学员很快入门并掌握的。

问：一学期下来我能学会老师所教的内容吗？

答：如果您每节课都能来正常上课，不缺席，而且能按老师的要求的完成练习，那么学习效果，是完全可以达到您的要求的。

问：你们是小班教学还是大班教学？

答：我们都是精品小班制教学。

【秦汉胡同机构环境】