阅读：能看懂文章，也找对了原文位置，往往还是会选错这种高级错误，往往在思维方式有偏差，经常会被总结为“想太多”，但真正背后的问题是一题一因，我们也逐个攻破。第二次复课明显正确率提高，证明只要努力在正确的地方，提高可以立竿见影，学生也反馈说有收获感。前三次课后，我心里还有点忐忑不安，毕竟三次课、四次课精讲一套试卷，速度不够快，担心学生认为拖堂，没想到那天休息时间玩得开心，学生说他们私下聊天都说我讲的不错，以前在学校老师讲题轻描淡写，甚至是“因为所以没有道理记下来就可以”，我讲题讲道理找根源。**典型的就是我的“用数学公式思想破解32个时态”，这是我的拿手戏，要是多带高中生我这套从德语语法中精炼出来的时态秘诀应该能帮到他们。

成年人上英语总有有趣的经历，每个人都在上课前做了充分的心理建设，攻克了时间、距离、学习理由等等困难，每一次敲门都是深思熟虑。Gwen是零基础新学员，经枫叶国际学校英语老师Lily的推荐，约好时间后准时见面，一进门问我是不是微信里的人，怎么头像不像我，哈。她介绍自己的工作和学习经历后，主动说做好用一年学英语的准备，希望我帮她规划。经过水平测试、学习目标判断，建议她从自然拼读开始学习，一年时间教材三本，一本比一本深入和实用，篇幅越来越长，总体目的是：学习是为了更好的运用。对于在职的成年人，拥有自学技能比学习知识更重要，成年人上课的时间很宝贵，并且不仅仅要自我教育还有教育影响下一代的责任，我会在技巧方面下功夫，思考再三建议她从自然拼读开始。四次课后她掌握的情况非常好，上课配合度极高课后作业也主动完成，也会主动完成没有布置的作业，真是很惊喜。那天下大雪我们学完新的发音规则，几节课后她说仅仅几节课比之前几年读书都学到的多，心情大好主动请我吃日餐，吃饭中间她说**近在减肥我收回请她喝饮品的话，学完**本书再回请庆祝她进步。

重要的Aha Moment! 

背过很多毛泽东思想，从来没有想过为什么写诗、写论文，这么简单的道理一直被我忽视了，或者说我从来没有把他们和知识经济和知识网红等等时髦的概念联系在一起，直到Amanda提起来真正被记住的革命家，他们有文字记录他们的思想变化和工作感悟，笔杆子和枪杆子这么简单的道理再一次领悟，但每一次感悟会更深刻。也许就是

自从做了独立老师才真正明白自由的代价是不稳定，而不稳定是人性的反面。生活也许不稳定，但是心要静，17年一个目标是TESOL证书，现在已经拿到，之后静下来写好每一篇教案、每一次教学总结，低头做事情，莫问前程。国际教师资格证和国内教师资格证很不同，下次聊聊。

经常会问自己，教的好的老师是什么样？段子手还是戏精更有意思，军事化管理还是游戏室教学能吸引家长，有一天我明白了，能让学生持续数年坚持学习和练习，并且在回忆学习过程的时候心里是满意的感觉，这样的老师是教学能力**强的王者，简称：**强王者。