英语口语
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来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2024-09-18
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CEFR欧洲共同语言参考标准和EF英语水平进度表
EF根据欧洲理事会制定的CEFR国际认可标准,为学生建立英语学习的进度表
学生能够更加清楚的了解自己当前英语水平,明确未来的学习目标
丨1-3 入门级
能理解并使用基本的英文词汇和短语,能够自我介绍,并对一些细节作出提问和回答;在对方语速缓慢而清晰时,能进行简 单的交流。
丨4-6 初级
可以理解与个人直接相关的高评词汇和短语,就简 单的日常生活进行沟通,应付基本社交场合,处理简短的信息和文章。
丨7-9 中级
用英语对工作和生活中熟悉的事物进行清晰地听说读写。在没有准备的情况下,可以参与熟悉的话题讨论,并写出简 单的文章。
丨10-12 中高级
在引导下可以理解较为复杂的对话,阅读当代问题的文章和报告,和母语者进行流畅和自发性的交流,就较广泛的主题写出清晰的文章。
丨13-15 高级
没有明确的结构和指示,也能理解较为复杂的对话,冗长的文学,并对较为复杂事项进行详细的描述。写有一定长度且结构良好的文章。
丨16 精通级
可毫不费力地进行英语的听说读写,流利参加各种谈话,准确传达并加以润色;能以合适的风格和逻辑撰写清晰的信件,报告或文章。
英语口语的重要性
英语口语的学习是很重要的,首先学习语言前期就是一个不断模仿的过程,包括纠正发音,让学生练习口语,一方面能够让孩子突破羞怯心理,大胆开口讲话,另一方面孩子大声朗读课文,不断坚持会初步形成语感与英语思维;其次,提升口语能够帮助孩子丰富自己的词汇量,结合上下文句子,将单词、口语、句子相结合,单词记忆也不枯燥;还有语感是一个人对一门语言的感知能力,在孩子不断练习口语的过程中,会对英语的语音,语意,语调与语气形成一种感知能力,是学好一门语言的关键,而这也是从日常中所得的。
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独创EF学习法“学习—尝试—实践—认证”
与剑桥、北大合作研发教学
获ELTons国际英语教学创新奖
一对一真人口语评测,适合零基础及所有程度的学员
先进进度管理系统,追踪学习过程和反馈
设置级别测试检验学习成果,确保成效
一对一专业外教口语课
小班会话课、研讨练习课
真人多媒体互动式“超感课堂”
24小时皆可上课
可选择线上或线下课
资 深课程顾问一对一制定学习计划
线上线下“生活具乐部”和“职场具乐部”
与程度相近的同学练习英语口语
线上课堂同学来自世界各地
1、多朗诵英语。提高商务英语口语,可以自己朗诵,也可以找朋友来一起对话,朗诵的前提一定是自己的发音准确,如果不准确就会影响到后面的发音,朗读的时候也可以把自己的声音录下来,认真去听并跟标准的语音比较,找出不足之处,发现自己的弱点在哪里。
2、坚持学习英语。学习是有一个过程的,坚持是不必可少的。如果你学习一段时间又有一段时间不学习,以此类推,你的英语口语是没有进步,反而浪费时间,学习是要不断地学。
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每半小时开课,无需预约
4-6名同级别学员组队,练习日常会话高频用语
专业培训师引导纠正,无压氛围助你自信开口
根据真实职场或生活情境,分组完成任务
提高问题分析解决能力和口语表达能力
主题丰富,地道英语即学即用
优质社群体验,结交志同道合的学员
Efekta™超感课堂AI技术和沉浸式场景的应用,核心都离不开EF的专业培训师。EF培训师具备三重认证:
✔ 具备TEFL或其他专业资格证书
✔ 具备相关教学经验
✔ 接受过EF学习法的系统培训
William在教育行业工作了近25年,其中16年是在EF中国。目前,他是EF教育科技业务的副总裁,负责成人业务的学习和课程设计。William的工作重点是将创新实践和学习科学研究相结合,为全球的EF成人学员创造出有效又有趣的学习体验。例如,他参与开发了EF超感课堂,为学员提供沉浸式的在线英语学习体验。在担任现职前,William曾在EF中国从事产品开发和学校管理工作,也曾作为一名英语教师和教师培训师,在英语课堂中投入了大量的时间。
Brandon是一位经验丰富、兢兢业业的教育工作者,在EF中国工作了近十年,特别是在EF在线教育部门。Brandon为一名充满热情的教师开启了他的职业生涯,并迅速晋升到负责教师培训、学术管理和教师发展的岗位,展示了他对卓越教育的坚定承诺。现在,他担任在线教育总监,与学术专 家和教师团队密切合作,推动创新,确保Z高的教育质量。他擅长整合技术和现代教学方法,致力于不断完善和丰富在线教育体验。
Claire自2013年以来一直在中国生活和工作,对语言和文化交流充满热情。她以教师身份开启了EF的职业生涯,并在此后的十年间,在中国各地领导了各样的学术团队和项目。目前,Claire与EF全国各地的中心合作,推动学生的学习和参与。她专注于维护线下教学课程,为学生创造有意义的EF课外学习体验,并汇聚来自全国各地的学员,让他们在演讲比赛中展示英语水平。Claire致力于自身和他人的职业发展,激励了许多EF学员和员工,并庆祝他们的成就。
如何选英语口语机构
(1)外教资质。从现在机构的上课老师来看,外教在资质方面也是有区别的,一般以有教师资格证书(TESOL,TEFL)的且具备2年以上教学经验的外教为优质外教,其他的则多数都是普通外教,他们的价格区别是比较大的,外教资质直接决定了上课质量,所以选择的适合一定要确认是否持有相关证书。
(2)机构口碑。机构口碑是机构的一个自身品牌在市场上的风评,不是说一家机构广告打的多就一定好,也可能是因为这家公司的营销成本毕竟高。而口碑因为Z终还是要看课程实际效果。
校区环境
关于EF教育
选择专业的EF,学地道的英语
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