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苏州太仓成人演讲培训

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2018-08-02

苏州太仓成人演讲培训

托卡内训

苏州太仓成人演讲培训

托卡成立以来,全力构建以“说”为主的实战派“商学院”,提供高质量的互动学习平台,公司拥有全职及兼职讲师近百名。托卡可根据企业需求,量身定制各类企业内训课。课程涉及演讲口才、TTT、形象礼仪、人际沟通、销售技巧、中高层管理技能等课程。曾培训和服务过的企业有上药集团、华氏大药房、中国燃气、新华人寿、昌硕科技、合睦佳医药、思源电气、瑞可利广告、吉利汽车、英业达科技、哈姆林、苏州医学院、华东政法大学、港华集团吴江华衍水务、西交利物浦大学、瑞金医院苏州分部、无锡万达地产…

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《青少年情商》课程大纲

**讲 人际关系的运行规律

  • A、认识人际关系

  • 认识沟通与人际关系在生活学习中的价值

  • 分析目前人际关系的现状,确立训练目标

  • 总结人际关系的基本法则,发现问题实质

  • 揭示沟通的五大秘密,掌握沟通的运行规律

  • B、奠定沟通的基础

  • 与师长相处的方法一,奠定师长满意的基础

  • 遵守“三不”原则,避免破坏沟通的做法

  • 掌握“三大法宝”,学会化解自己的情绪

  • 运用八根魔法棒,改变别人而不引起反感

第二讲 为人处世的立足基石

  • A、培养团队合作的技能

  • 认识批评的破坏性,改变传统的观念和习惯

  • 学会化解自己的情绪,建立平和从容的心态

  • 尝试运用积极的方式来面对问题,解决问题

  • 培养运用沟通与人际关系原则来沟通的习惯

  • B、成为别人喜欢的人

  • 与师长相处的方法二,充分维护师长的自尊

  • 学习正向激励他人的玫瑰,让别人喜欢你

  • 尝试去接受他人,学会跟不同的人沟通相处

  • 真诚、发自内心地欣赏别人感谢他人的诀窍

第三讲 让他人抑制不住的喜欢你

  • A、正向激励的力量

  • 真诚赞赏的三个层次,让赞赏更具有影响力

  • 拓展自我,重新认识感受自己和身边的人

  • 突破自我,学会自我激励,正向激励他人

  • 感受正面力量给自己和他人带来的影响力

  • B、赢得合作和友情的方法

  • 与师长相处的方法三,成为师长力量的源泉

  • 引发他人心中的力量,让他人自愿完成任务

  • 四大途径,帮您结交更多的知心热心朋友

  • 了解帮助他人的肓区,避免劳而无功的遗憾

第四讲 赢得他人由衷的合作和友情

  • A、引爆他人内心的力量

  • 认识体会对他人感兴趣对人际关系的重要性

  • 分享引发他人内心的力量带来的作用和改变

  • 开启他人心扉的钥匙,成为他人信赖的力量

  • 感受沟通与人际关系互动中原则递进的作用

  • B、留下良好印象的简单方法

  • 与师长相处的方法四,成为师长信赖的助手

  • 认识体会表情等在沟通及与人相处中的作用

  • 体验发自内心微笑所产生的力量和影响力

  • 学习记住他人姓名的方法,掌握记忆的诀窍

第五讲 发挥简单方法的神奇力量

  • A、神奇的力量

  • 感受简单方法在沟通中所发挥的神奇力量

  • 重视简单方法在沟通与人际关系中的运用

  • 建立积极乐观、成熟自信的人生态度和形象

  • 培养亲和力,拉近距离,融洽沟通的氛围

  • B、通往他人内心的坦途

  • 与师长相处的方法五,做师长的积极支持者

  • 六大途径,帮您建立通往他人内心的坦途

  • 分享与感受通往别人内心的方法产生的力量

  • 如何运用全身的资源做个好的倾听者影响者

第六讲 成为一见如故的沟通高手

  • A、通往他人内心世界

  • 不同年龄段的人分别会有哪些感兴趣的话题

  • 掌握沟通要诀,与他人建立一见如故的感觉

  • 排除沟通中的障碍,成为沟通方面的高手

  • 与师长相处的方法六,让师长了解熟悉自己

  • B、总结过去,展望未来

  • 回顾学习的内容及自己获得的改变

  • 分享参加这次学习给自己带来的感受和影响

  • 梳理学习的原则,加深对原理的印象

  • 订立未来自己努力的方向,展望美好未来

课程目标:增强与人相处的信心、学习掌握与人相处的原则方法,改变与人相处的态度和观念,**有效沟通改善和加强与同学、师长之间的关系。

课程设置:从揭示人与人之间相处的大秘密开始,然后认识人与人之间沟通的障碍以及解决的方法,接着在和谐的气氛下,进一步强化双方的关系,**有效的互动建立深层次的信任关系,从而获得身边人由衷的合作和支持。同时,每一讲都会有与老师家长相处原则,**改变与老师家长相处的观念方式,获得领导更多的关注和重用。

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学员感言

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王辉 (专业律师 参加TTT培训师培训)

经过三个月努力的学习和实践,终于又获得了TTT培训师的培训证书,我确实是受益匪浅!但是我刚来托卡的时候是很欠缺的。不过**托卡的培训,到现在可以站在台上自然地讲述自己想要表达的东西,成长很多!能分享课题我是非常满足的,希望以后自己可以朝着讲师的路继续前进,现在离专业讲师的位置虽然还有一定的距离,但是我相信**自己后期的不断学习,一定可以站在台上做真正的讲师!

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赵达军(专业律师 参加TTT培训师培训)

**这两周的学习,觉得学到非常多的东西!在原有的口才基础上,以后还要继续学习,不断进步;有句话叫学到老学到老,以后也要多参加TTT的复训。要有所提高,在指导与实践中学习,向其他学员学习共同获得提高!

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用纸雕塑激发孩子的想象力
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让纸立起来

“小朋友们,你们见过雕塑吗?”“见过!”

“在哪儿见过呀?”“公园里!”“在小区里!”

“那我们这个屋里有没有雕塑呢?”孩子们七嘴八舌:“有!”“没有!”“再想想,看看我们屋里有什么雕塑?”孩子们发现了:一个木雕的小人、他们以前做过的泥塑……

我们来看看,雕塑都是什么样的呀?在老师的启发下,孩子们边想边回答:“是立起来的!”“是各种形状的!”“是有好多面的,从这边看和从那边看都不一样!”

好了,孩子们大致了解了雕塑。老师让他们去挑一张自己喜欢的纸,然后想办法让纸能够立起来。

孩子们的小脑袋瓜开动起来了,并拿着纸比划着。过了一会儿,小朋友陆续举起了手:“老师,我的纸立起来了!”看看孩子们让纸立起来的方式,还真是各有各的招儿:有卷成圆筒的,有折成三角的,还有的就对折一下,打开了支在桌面上。不管用什么方式,只要让纸能立起来,孩子们就兴奋不已。

让立起来的纸变成想要的东西

**步工作完成了,老师又启发他们:“现在桌上有大大小小不同颜色的纸,有剪刀和双面胶,你们可以随意用它们来做你们想做的东西!”

孩子们专注地投入了自己的创作当中,每当自己丰富了一点儿内容,就拿给老师“显摆”,晓佩老师也总是夸奖他们:“真漂亮,想想看,还能再往上添加些东西,让它更丰富一点儿?”就这样,孩子们边做边想,剪、贴、折,制作出来的作品大大出乎我们的意料:精致的相框、漂亮的娃娃、大气的航天飞机……没想到这些四五岁的孩子居然能做出这么好的东西来!

让孩子做纸雕塑有什么好处?

比折纸更随意,更符合孩子的特点

大家都知道,折纸能锻炼孩子手指的灵活性,培养孩子的耐心和观察力。但与折纸相比,纸雕塑更适合于孩子,因为折纸的优点它都具备,而它的其他优点折纸却没有。因为折纸是有固定的模式的,必须一步步严格地按照它的步骤走,孩子只是机械地模仿。它要求的精确度比较高,年龄较小的孩子折起来有困难。而纸雕塑没有任何定势,随意性很大,孩子可以根据自己的想象随意发挥,而且在做的过程中可以不断变化,不断丰富,比较适合孩子跳跃性强的性格特点。

能充分发挥孩子的空间想象力

做纸雕塑没有固定的模式,没有参照物,只要孩子喜欢,他做成什么样的都行。孩子要做出他心目中的东西,就要充分发挥自己的空间想象力,用立体的思维方式把心里想的东西用纸表现出来,就是把抽象的形具体化,而且这种具体化不是我们成人给他的,是他自己去发现的。这和绘画不同,它不是平面的,要做成一样东西,要同时考虑到物体的6个面,这就是在培养孩子的一种空间想象力。而且,孩子在做的过程中可以加入新的内容,可以改变原来的想法,这就让纸雕塑自始至终都在孩子想象的过程中完成,。孩子4岁以后,需要理解空间的概念,所以,在美术课里安排一两节纸雕塑和泥塑等课程,能够帮助孩子建立起空间知觉。

让孩子在实践中学会色彩的和谐搭配

孩子们在制作过程中,不光要将纸做成各种各样的形状,还要考虑哪部分用什么颜色,哪些颜色的纸放在一起才漂亮?这其实就是美术课中色彩搭配知识的实际运用。

TIPS:

何谓纸雕塑

纸雕塑是以纸为主要材料,**卷、折、叠、粘、剪等技法,使原来平面的纸成为立体或半体的艺术造型。

做纸雕塑用的材料

做纸雕塑需要用各种颜色的彩纸,剪刀,双面胶,油画棒或水彩笔。

纸雕塑的主体所用的纸要厚一些,可用120克或160克的彩色纸,装饰部分可用薄一些的纸,70克的即可。这些纸都能在文化用品商店或小商品批发市场的文具柜台买到。


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