云南健康管理师怎么培训和考证
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2021-02-19
健康管理师国家职业标准对健康管理师职业的活动范围工作内容能力要求和知识水平作了明确规定
云南健康管理师怎么培训和考证
健康管理师培训、考试及学习要求
我国的《健康管理师国家职业标准》以下简称《标准》，以客观反映现阶段本职业的水平和对从业人员的要求为目标，在充分考虑经济发展、科技进步和产业结构变化对本职业影响的基础上，对职业的活动范围、工作内容、能力要求和知识水平作了明确规定。
《标准》的制定遵循了有关技术规程的要求。既保证了《标准》体例的规范化，又体现了以职业活动为导向、以职业能力为核心的特点，同时也使其具有根据科技发展进行调整的灵活性和实用性，符合培训、鉴定和就业工作的需要。
《标准》依据有关规定将本职业分为三个等级，涉及内容包括职业概况、基本要求、工作要求和比重表等四个方面。
健康管理师国家职业标准
【职业定义】
健康管理师是从事健康的监测、分析、评估以及健康咨询、指导和健康干预等工作的专业人员。
【职业等级划分】
本职业等级共设三个等级，分别为：助理健康管理师（国家职业资格三级）、健康管理师（国家职业资格二级）、高级健康管理师（国家职业资格一级）。
【职业能力】
身体健康，具备一定的观察和理解、资料收集和处理、计算和分析、信息获取和使用、表达和交流、协调、管理及学习的能力。
基本文化程度
中专毕业。
培训要求
1.培训期限
根据本职业培养目标和教学计划确定。晋级培训期限：助理健康管理师不少于180标准学时；健康管理师不少于130标准学时；高级健康管理师不少于110标准学时。
2.培训教师
培训教师应当具备健康管理相关知识，一定的健康管理实际操作经验和丰富的教学经验，良好的语言表达能力和知识传授能力。培训助理健康管理师的教师应具有健康管理师及以上的职业资格证书或有关专业中级及以上专业技术职务任职资格；培训健康管理师的培训教师应具有高级健康管理师职业资格证书或有关专业高级专业技术职务任职资格；培训高级健康管理师的教师应具有高级健康管理师职业资格证书2年以上或有关专业高级专业技术职务的任职资格。
3.培训场地设备
可容纳20名以上学员的标准教室：有必要的教学设备、设施；室内光线、通风、卫生条件良好。有辅导答疑教师。
鉴定要求
1.适用对象
从事或准备从事本职业的人员。
2.申报条件
【助理健康管理师（以下3个条件，符合1个即可）】
●具有医药卫生专业大学专科以上毕业证书。
●非医药卫生专业大学专科以上毕业证书，连续从事健康管理专业工作2年以上，经助理健康管理师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
●具有中专以上医学相关专业学历，连续从事健康管理专业工作3年以上，经助理健康管理师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
【健康管理师（以下6个条件，符合1个即可）】
●取得助理健康管理师职业资格证书后，连续从事健康管理工作5年以上。
●取得助理健康管理师职业资格证书后，连续从事健康管理工作4年以上，经健康管理师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
●具有医药卫生专业本科学历，取得助理健康管理师职业资格证书后，连续从事健康管理工作4年以上。
●具有医药卫生专业本科学历，取得助理健康管理师职业资格证书后，连续从事健康管理工作3年以上，经健康管理师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
●具有医药卫生专业中级或以上专业技术职业任职资格者，经健康管理师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
●具有医药卫生专业硕士研究生及以上学历，连续从事本职业工作2年以上。
【高级健康管理师（以下6个条件，符合1个即可）】
(1)取得健康管理师职业资格证书后，连续从事健康管理工作4年以上。
(2)取得健康管理师职业资格证书后，连续从事健康管理工作3年以上，经高级健康管理师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
(3)具有医药卫生专业本科学位，连续从事健康管理工作满5年，取得一定工作成果（含科研成果，奖励成果，论文著作），经高级健康管理师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
(4)具有医药卫生专业硕士学位以上者，连续从事健康管理工作3年以上，取得一定工作成果（含科研成果，奖励成果，论文著作），经高级健康管理师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
(5)医药卫生专业副高级职称以上者，经高级健康管理师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
(6)医药卫生专业本科生毕业13年以上，硕士研究生毕业8年以上、博士研究生毕业5年以上，连续从事健康管理工作5年以上。
3.鉴定方式
分为理论知识考试和专业能力考核。理论知识考试和专业能力考核均采用闭卷考试方式。理论知识考试和专业能力考核合格者通过鉴定，取得证书。健康管理师和高级健康管理师还须通过综合评审。
4.考评人员与考生配比
理论知识考试与专业能力考核考评人员与考生配比为1：20，每个标准教室不少于2名考评人员；专业能力考核考评员与考生配比为1：20，每个考场不少于2名；综合评审委员不少于5人。
5.鉴定时间
理论知识考试时间不超过120分钟；专业能力考核时间不少于30分钟；综合评审时间不少于15分钟。
6.鉴定场所设备
理论知识考试在标准教室进行；专业能力考核场所须配置多媒体设备。