重庆健康管理师培训班

1、提倡营养师是没有用的。吹嘘健康管理师是好事。

市场上有许多健康证明。正式证书为健康管理师，注册营养师/技师，公共营养师，临床营养师，营养师/师/中级，欧洲临床营养师，ISF国际注册营养师，ACI国际注册营养师等。它们之间的主要区别是证书。这些属性是公正的。尽管卫生健康委员会健康管理师目前得到了国家政策的一些支持，但其价值体现在使用证书者的能力上。不能说拿公共营养师没用。对，谁能保证那些拿到健康管理师证书的人会有一个顺利的职业生涯呢？

没有客观的评判和描述培训机构，一方面可能是培训机构的认知水平确实很低，另一方面可能是培训机构想通过混淆的认知来促进交易。

2、使用报名时间截止或者报不上名误导你。

健康管理师的年检时间分别为4、6、9、11月的中旬左右。一般可以在考试前一个月提交申请材料。如果说9月份的考试还没有结束，11月份的考试报名已经结束，那就有误导性了。当然也有例外，一些省市限制报考名额，但很多人报考，此时应注意提前报名，但出现这种情况的概率太低。

3、学费、辅导费和考试费是多少？

由于不同地区、不同培训机构、教学质量和服务等因素，收费不统一，有高有低，但不会有差别，3000元到4000元左右，凡是说1000元、2000元的都可以报考和打包，你得把小吃。一些课程费用包括考前咨询费和申请费，而另一些则不包括。因此，报考时要注意清楚，避免贪便宜。

4、垃圾课程体系，收了钱就翻脸不认人了。

如果你注册了一个在线课程，你应该注意它。你必须先要求试镜，然后再付钱。你必须认真对待这个问题。有一次，一个学生向我们抱怨，他报名参加了一个教育机构的在线课程。他想边看录像边看书、边学习，边做试题。结果，视频系统很旧，根本看不了。与教育机构协商处理，老师不注意这件事。在这样一个糟糕的课程学习体系中，学费是白交的，根本不值钱。同样，建议课后参加体验课程。

5、没有学生小组，没有班级交流小组

无论是网络课堂还是网络课堂，教师都要呈现一些学生的交流小组或班级小组。一般来说，有些组织成立的学生团体更让人放心。一是学生聚在一起，不怕抱怨，证明教学质量尚可；二是学生聚在一起，方便院校跟进。关于其他一些事项的通知显示，该组织有很多专业技能、行业活动、个人晋升等内容，因此值得选择。第三，学生方便师生沟通互动，有机会对接。

如果没有组织开放学生群体，就要注意，特别是有网络课的学生，也就是说，光看网络课的视频，看不到任何同学，没有交流，没有互动，没有与老师的联系。

优路教育，健康管理师培训，小班授课,面授高效备考，考前密训提分,每年数万学员的选择！研究教材和考试大纲，把握命题规律，制定教学计划；提供7×24全天候0.5小时反馈专业答疑服务；根据学员基础，为学员提供个性化辅导方案。

1、如何判断组织是否正规和专业？

当然，刚开始各类培训机构都不是非正式机构。现在90%是正规机构。毕竟，造假的成本和成本太高了。这主要取决于该机构提供的认证培训和服务是否能满足您的需求，该机构是否专业，是否能为您提供就近学习（通常可以从以下几个方面做出初步判断：营业执照（办学许可证）等资质、口碑、师资、课程/教学质量、是否有常设机构和培训地址、行业专业学位如何等。可到机构现场检查）

2、说去他那里一定能过

自卫生保健委员会管理认证健康管理师起，健康管理师的认证也得到规范。太肯定的答复只是培训机构让你放心付钱的把戏。事实上，要想拿到真正的证书，你必须自己学习。现在，代理审查和出售证书的不正当手段现已消失。卫生健康委员会初次全国统一考试健康管理师举行时，有人持营业执照代考。他们被告知已去湖北参加考试。当时代考人被“泡在猪笼里”。当时，他们在这个行业杀鸡儆猴。

如果一个组织拍拍胸脯说有内部试题，但关于练习和考前咨询的回答也不多，你就要小心了。

3、大学生能报考吗？

报考的标准条件是：具有医学和卫生专业大专以上学历；具有非医学和卫生专业大专以上学历；曾在本专业或相关专业从事卫生部工作。（五）连续两年以上；具有医学、卫生专业大专以上学历，并在本专业或相关专业继续工作。三年以上工作证明。如果你满足这其中一个的条件，你就可以申请考试。

特别要注意的是，医学生及卫生专业以上的大学生在学习期间可以申请入学，有些院系老师会向学生推荐；但如果你不是相关专业，即使你有学士学位，你也可以慢慢的去考，可能要申请培训，然后等培训结束。毕业后1-2年才能参加考试。

4、必须经过培训才能报考？

这完全是一种误导性的刻板印象，特别是有很多医疗、营养、护理等基础专业人员，都完全达到了健康管理师的注册要求。机构可以给你一些考试的建议，但对自学和统考有信心的朋友，可以直接找培训机构报名参加考试，也可以直接电话咨询省、市卫生委员会或其他相关机构咨询。

优路教育健康管理师培训，小班授课，面授高效备考，考前密训提分，每年数万学员的选择！优路教育采取融合式教学新模式，将“直播+录播+面授”相结合；建立“知识树”体系，增设知识点搜索功能；汇编智能题库，实现智能测评和训练;配备专业师资，提供在线答疑服务；以智能题库和学员学习行为大数据为基础，以核心师资为标准，实行全国统一化教学服务管理。