无锡幼升小逻辑思维

如何提高孩子的学习力

听力范围好的孩子能听到全部内容；听力跨度差的孩子只能听到一部分。

听力稳定性好的孩子，听力抗干扰能力强，能认真听40分钟的课堂内容；听力稳定性差的孩子上课容易走神、走神。

听觉记忆好的孩子能很好地记住老师口头布置的作业，能很好地完成口算和心算任务；听觉记忆差的孩子往往表现为“左耳进右耳出”，听完前半句就忘了后半句。

视觉感知能力

在阅读的过程中，视觉广度好的孩子能“一目十行”，读得快，理解得好；视觉广度差的孩子阅读速度慢，甚至需要逐字阅读。

视觉辨别能力好的儿童能够区分相似的字符；视觉辨别能力差的孩子经常读写错别字。

视觉记忆好的孩子更容易学习新单词；而视觉记忆差的孩子记忆生词有困难，在模仿图形、抄写单词时更容易出错。

一，抓住关键期，越早越好。种一棵树**是10年前，其次就是现在

二，家庭、学校、社会共同努力。当然这里家庭影响**，要从自己做起。

三，家长可以有效陪伴，**互动游戏、亲子运动、阅读、生活。

四，循序渐进，尊重规律。任何事情都不可能一蹴而就。教会孩子用成长的思维去看待新事物。

培养孩子的专注力有哪些好处？

1.提高学习能力。

当孩子能够专注于一件事的时候，就会主动去探索未知，寻求解决问题的方法。比如经常喜欢搭积木的孩子，更容易掌握组合和分解的知识和技能，可以提高他们的数学思维能力。

2.锻炼毅力。

当孩子热衷于一个玩具，玩久了，不知不觉中锻炼了他的毅力和恒心。注意力还可以帮助孩子克服散漫的习惯，冷静处理问题，形成稳定的心理素质。

3.激发好奇心。

孩子注意力集中，就能深入思考。例如，当一个孩子在搭积木时，起初，它可能只高出几码。渐渐地，他会试着把它建成左右，或者形成一个新的图形。

4.提高自信心。

注意力集中的孩子，因为能集中精力做自己的事，更容易得到满意的结果，体会到成功的快乐。如果得到父母的表扬，孩子会更加自信。

1.不要过多接触电子产品。

家长们普遍有这样的感受:孩子在学习的时候坚持不了很久，但是在看电子产品的时候可以坚持很久。孩子玩电子产品，是被迫接受信息，不需要思考。我们不能以此来判断孩子是否足够专心。

2.不要随意打扰你的孩子。

家长很讨厌孩子边学习边上厕所喝水的行为，但也经常打扰孩子。比如孩子在做作业的时候，问他吃不吃水果。在搭积木的过程中，让孩子换个位置，自己打扫房间。这些都会破坏孩子的思维，打断孩子的学习进度。

3.营造适宜的氛围。

大家都知道“孟母三大运动”的故事。孟母不断搬家的目的是为了给孩子创造一个合适的学习环境。想让孩子更专心，就要给他营造一个合适的氛围。比如学习的地方只允许看书，不允许带玩具。这样孩子潜意识里就知道，玩具只有学会了才能玩。