上课小动作多
学习效率低,注意力分散,缺乏学习动力,记忆效果差,遗忘率高,厌倦考试和学习,无法有效突破……
了解更多来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2021-11-25
选择报专注力/注意力培训班的时候,要多多关注它的课程安排、课程内容以及学习氛围等。至于师资以及生活氛围等方面,这个要多方面考察,接下来小编给你简单介绍一下青岛竞思教育,有需要的可以考察了解了解,希望能给你带来帮助
选择**时间 根据记忆的一系列位置效应,一天中**的记忆时间是在早上和睡觉前、睡觉后和起床后记住东西。记忆效果会好得多。其中,睡前记忆效果较好。记住东西后,因为大脑基本上处于静止状态,它不会被其他信息干扰,没有反转抑制,它会记得很好。
桥梁沟通问题
掌握基本信息
进一步加深了解
亚里士多德反问式沟通法
孩子精神上的“慢节奏”
引导孩子自己制定纪律
利用孩子的好奇心
培养学习兴趣教引法
孩子不自信
逐步建立自信
形成自我肯定
格式塔心理疗法
缺乏自信在沉重的学业要求和升学压力下,注意力不足和多动的学生很容易被定位为问题青少年。同时,我也对学习失去了兴趣,因为我不能充分发挥我的能力。由于缺乏自信,往往会导致各种问题和行为,最终感到孤立;由于长期的环境不适应和挫折而丧失自信和自卑感。中国注意训练网提供注意训练方法和注意相关信息。
课程名称 | 课程目的 | 课程咨询 |
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脑电生物反馈 | 脑电生物反馈是借助于脑电生物反馈治疗仪将大脑皮层各区的脑电活动节律反馈出来,并对特定的脑电活动进行训练。 | |
沙盘训练 | 针对青少年心理健康教育的一种有效方法,能够在培养自信与人格、发展想象力和创造力等方面发挥积极的作用。 | |
心理辅导 | 由专业心理咨询老师面对面为孩子心理辅导,解决孩子家庭和校园心理困扰。竞思提供的不仅仅是注意力训练,更多的是耐心的沟通、交流,给孩子及时的支持和理解。 | |
情绪管理 | 竞思情绪管理训练,疏导孩子与父母的对抗情绪,让孩子更能理解家长,不再与家长对立顶撞。 | |
行为约束 | 竞思专家使用独创的行为纠正方法,改正孩子多动和小动作的习惯。目的是为了配合领航星训练以及心理沟通,达到专业注意力集中和行为纠正效果。 |
深深不到一岁时妈妈就发现他和其他的孩子不一样,向深深伸手过去他不会像其他小孩子一样把手伸过来,抱深深的时候总是用脚用力的蹬妈妈,仿佛不喜欢妈妈抱一样,到2岁多以后,别的小朋友都开始说话了,可深深还是不说话,并且躲避与妈妈的眼光交流。也不喜欢与任何人发生肢体碰触。每天只是玩自己的积木,一玩就是一天,喜欢自言自语,活在自己世界里。妈妈很是着急。快4岁的时候妈妈把深深送到了幼儿园,但深深在幼儿园也只是自己玩,不和其他小朋友接触,有小朋友过来找他玩他也不理人家,甚至发生肢体冲突。妈妈带深深到当地的医院检查,医生说是阿斯伯格,建议药物和肢体训练相配合进行。妈妈也知道,药物影响孩子的健康成长,但迫于无奈,也给孩子吃了一年的药物,但效果不明显。
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从本质上决注意力不会集、多动的问题,注意力的四个首要品质是注意力广度、稳定性、分配才能和转移才能的增加
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通过增加注意力来进步学习才能和记忆力,锻炼儿童的情商和自立才能,开发潜力,开展优势,改变生活,更专心的学习和更快的家庭作业
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从3岁的孩子到成年人,各种各样的人都在使用竞思注意力训练计划,通过长期认证,我们现已建立了一个完全合适个人需求的解决方案
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通过改进注意力缺陷儿童,为家庭创造更好的氛围 参加竞思的每一个人都成为竞思的一部分,成为一个互动、分享和长期友爱的集体
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