机器人课程学习对孩子有什么好处吗 -

机器人课程学习对孩子有什么好处吗

来源：教育联展网｜发布时间：｜编辑：佚名

青少年作为科技创新的重要力量，既面临广阔前景，更肩负光荣使命。有怎样的方式能够助力他们实现民族的强大呢？据调查，机器人课程可以让青少年从生活中寻找灵感，在实践中能力获得提升，从而创造精彩的魅力人生。

VEX/VEX IQ机器人国庆营

现在大家都说要培养青少年的创新、创造能力，机器人课程，是一个很好的平台。关于创新问题，当前社会炒得很热，有积极一面，也有严重的误区。我想强调：我们的创新，要靠丰厚的知识积累和持续的实践去追求，而不是期望天马行空胡思乱想而得到某个新奇的点子。特别对基础教育而言，我们应该竖立以爱迪生为标杆的创新典范，而不是某老太太突发奇想在铅笔上绑个橡皮头这样的创新。后者这类创新，有可能会成功，但几率非常小，缺少普遍意义，且这种想法，在基础教育而言，更是有害的，很容易诱发机会主义。而前者这类的创新，可以引导学生在认真地学习和实践中去培养创新意识和创造能力。机器人课程，就有可能做到这一点，因此它是非常有价值的。

青少年这个时期是培养科技创新能力的关键时期，他们求知欲旺盛，好奇心强，还喜欢观察周边事物，喜欢提问题，他们“初生牛犊不怕虎”，敢于向**挑战。机器人课程不再是批量生产的课程，不拘于统一答案，在课堂上，老师用引导的方式教学，给孩子构想一个场景，让孩子们发挥自己的想象力，根据生活案例与简单的物理原理，搭建自己的机器人，搭建完之后你会发现，孩子们搭建用的材料是不一样的，有的孩子是用的大齿轮，有的孩子用的是小齿轮，让机器人自主的动起来这就算搭建成功的。在此过程中，不再束缚孩子们的天性与想象力。

在机器人课程的学习中，老师会经常带领孩子们开展丰富多彩的科技创新活动。如组织开展多种形式的科技活动，注重培养学生的科技创新兴趣和能力，实践证明，开展这些科技创新活动，不但没有影响基础知识的学习，而且巩固了基础，开阔了视野，培养了一批具有较高科技素质和创造能力的学生。

码高机器人教育的老师介绍，我们身边的所有事物，小到一根火柴、一粒纽扣，全是人类创造力和想象力的结晶。机器人课程让孩子们发挥想象力，实现创造力，由“极简”构造“繁复”，用发散的思维去解决问题、创造新事物，由此组成千变万化的“机器人”。

VEX/VEX IQ机器人课程特色介绍

1、国际机器人比赛专用编程软件-ROBOTC，全代码编程。ROBOTC是由美国卡耐基梅隆大学机器人学院（全球排名**）基于C语言开发的教育机器人编程软件。并有强大的虚拟世界练习，可以为学生的编程基础积累经验，学校将免费给学生安装ROBOTC软件。

2、VEX全金属套件（VEX IQ塑料套件），直接对接国际机器人赛事，每名学生使用一套教具，每人单独使用一台电脑。

3、EDEE教育理念，**STEM(科学，技术，工程，数学）课程体系，培养孩子们的工程流程思维。

4、强大的师资力量，由中科院博士叶昌青老师带领团队进行授课。

5、码高机器人专业认证。优秀学员将获得我们的专业证书，并成为码高比赛备选队员。

6、既锻炼团队合作精神又拓展孩子的创新思维能力，锻炼孩子动手能力和团队协作能力，全面提升孩子学知素养能力，在困难面前提升自信心，又让学生勇于面对困难和挑战。

7、为升学助力，为出国留学加分。

8、专利申请。码高机器人可以协助学生自己设计的机器人申请专利。

行程安排

时间：2016年10月2日上午8点--2016年10月7日下午4点

集合地点：北京市海淀区五道口华清商务会馆

营地地址：河北省廊坊市固安县华御温泉度假酒店

日程安排

日期Date	时间Time	安排Arrangement
10月2日	08:00—08:30	五道口集合Gather
	09:00—10:00	乘大巴前往营地Go to the destination
	10:30—11:30	开幕式Opening Ceremony
	12:00—14:00	午饭、午休 Lunch
	14:00—17:00	课程介绍，软件入门Introduction
	18：00-19：00	晚饭 Dinner
	19：00-21：00	团队建设，课程介绍 Teamwork
	22：00	熄灯休息Rest
10月3日	7：00-8：00	起床、晨练Morning train
	8:00—8：30	早饭Breakfast
	9：00-11：30	机器人介绍，搭建 Introduction
	12:00—14:00	午饭、午休lunch
	14:00—17:00	编程RobotC
	18：00-19：00	晚饭Dinner
	19：00-21：00	自习Study
	22：00	熄灯休息Rest
10月4日	7：00-8：00	起床、晨练Morning train
	8:00—8：30	早饭Breakfast
	9：00-11：30	编程课
	12:00—14:00	午饭，午休lunch
	14:00—17:00	编程，虚拟世界挑战Virtual word
	18：00-19：00	晚饭Dinner
	19：00-21：00	工程日志整理Engineering log
	22：00	熄灯休息Rest
10月5日	7：00-8：00	起床、晨练Morning train
	8:00—8：30	早饭Breakfast
	9：00-11：30	编程与搭建
	12:00—14:00	午饭，午休lunch
	14:00—17:00	编程programming
	18：00-19：00	晚饭Dinner
	19：00-21：00	工程日志整理Engineering log
	22：00	熄灯休息Rest
10月6日	7：00-8：00	起床、晨练Morning train
	8:00—8：30	早饭Breakfast
	9：00-11：30	搭建课Building
	12:00—14:00	午饭，午休lunch
	14:00—17:00	调试机器人Debugging
	18：00-19：00	晚饭Dinner
	19：00-21：00	小组成果展示，结营仪Close ceremony
	22：00	熄灯休息Rest
10月7日	7：00-8：00	起床、吃饭Breakfast
	9：00-10：00	调试机器人debug
	10：00-12：00	机器人展示presentation
	12：00-13：00	午饭lunch
	13：30	收拾行李，返回五道口Back

课程安排

TRAINING COURSES
DATE	9.AM-12.AM	2.PM-5.PM	19.PM-21.PM
Day01 (10.2)	Go to the destination(HEBEI)	Introduction of VEX EDR or VEX IQ and ROBOTC	Teamwork
Day02 (10.3)	Program learning course 1---Movement and Arm Control	Program learning course 2-----Sensors and while if	Learn the Equipment of VEX
Day03 (10.4)	Program learning course 3---Sensors and if else	Program learning course 4-----Line Tracking	Free study time
Day04 (10.5)	Program learning course 5---Romote control	Make a robot and write its program	Share
Day05 (10.6)	Improvement of Robots	Debug the program and practice	Practice
Day06 (10.7)	Presentation	Go back to BEIJING
集训课程
日期	9.AM-12.AM	2.PM-5.PM	19.PM-21.PM
Day01 (10.2)	出发去固安营地	介绍VEX系列机器人比赛和编程软件的入门学习	团队建设活动
Day02 (10.3)	编程课1----基础运动和机械臂控制	编程课2----传感器与while if 语句学习	VEX工具练习使用
Day03 (10.4)	编程课3----传感器与if else 语句学习	编程课4---巡线	自由学习
Day04 (10.5)	编程课5----遥控程序	搭建机器人并写好其程序	团队成员互相交流想法，创意
Day05 (10.6)	机器人的完善，修改	程序的调试、练习操作	练习操作
Day06 (10.7)	机器人展示表演	返回北京

营地标准

项目	标准
吃	早餐：自助餐（包子、油条、豆浆、小菜、营养粥）中餐：桌餐（6凉菜，10热菜。16菜1汤，水果拼盘等）10个人以内一桌中餐：桌餐（6凉菜，10热菜。16菜1汤，水果拼盘等）10个人以内一桌
住	别墅标准间：2名同性学生入住一间
学	标准会议室，现场布置上课需要的场地条件
玩	游泳池、温泉、篮球场、足球场（游泳会安排统一时间，**学生安全，不让单独或者私自下水）