单片机机器人

适用阶段：(7~14岁）

儿童的认知进入了具体运算阶段。在这一阶段，儿童形成了初步的运算结构，出现了逻辑思维。

年龄特点

精细动作：

手指灵活，能熟练使用工具

认知：

逻辑思维能力较强

语言：

语言成为思维的工具

单片机机器人课程目录

课程目标

器材采用印刷电路板为主要结构组件，以图形化编程为主体的单片机机器人。

器材从原来简单的灯、蜂鸣器到触碰、红外、声音灯传感器，从直流马达到伺服马达和高速马达，马达数量也从2个到多个。

控制方式从简单的感应出发到红外遥控和蓝牙遥控，从而给孩子足够大的平台。

课程收录了大量国内外一流赛事常见的任务。经过每节课一个简单任务，到每个主题一个的大型任务，让孩子先经过模仿，从结构到编程上学会实现简单的功能，然后经过对复杂功能的分解完成相对的困难的任务，之后让孩子提出解决问题的结构方案和编程方案。培养孩子解决问题的能力。

特色优势

理念：

瓦力工厂教育基于“阳光、责任、梦想”的教育理念让学生收获快乐、提升能力、自主学习。好的教育应是建立在快乐和兴趣的基础上，逐步提高学习的自觉性，培养人的上进心，引导人们好学，和不断完善自己。

机器人实验室：

机器人搭建组装、编写程序、调试是一个复杂的过程，需要多人分工合作。在这个过程中每个人有不同的想法，同伴间会不断发生思维的交锋，当意见不一致的时候，小组的同学就要与同伴进行有效的沟通，发表自己的观点，争得同伴的认可，达成共识，完成任务。

赛事：

自主开发的项目《资源抢夺赛》被教委、科协、宫协举办的<智能控制大赛>等核心赛事收录，成为各城区、市、国赛中的正式项目；同时被IROC（国际奥林匹克机器人大赛）国际赛收录，打通了**专业赛事的通路。

服务：

瓦力提供连贯性的课程体系；连贯性校本课、课后一小时、社团课程，适用不同教学场景；瓦力给孩子们提供专业的授课服务；瓦力工厂具有专业的机器人教师团队，可以为学校提供专业的课程服务；校本教材编写。

社团：

瓦力工厂机器人有自己的硬软件开发团队及配套课程费编写能力，我们的教师大多是区赛、市赛、国赛、国际赛的裁判及裁判长，培训全国领队及现场仲裁，经验丰富。同时整个课程体系将国内外流行的赛事融入其中，每十次课均为一个比赛，让孩子们潜移默化中锻炼赛事解决能力，全方位保助力学校取得良好名次。

认证：

瓦力工厂是多家**机构认证的青少年机器人教育基地。