烟台培训网 > 烟台家庭治疗师培训机构 > 潍坊金色雨林
首页 betway365客服 最新资讯 热门问答

潍坊金色雨林

免费试听 18660457986

您当前的位置: 资讯首页 > 家庭治疗师培训资讯 > 潍坊儿童训练专注力的游戏

潍坊儿童训练专注力的游戏

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2022-02-09

  • 沙盘训练课程

    想象力和创造力的提升

    点击咨询

儿童沙盘训练的好处是什么:

心理沙盘可以缓解青少年的攻击行为。攻击行为不仅是青少年行为习惯中普遍存在的问题,也是学校管理中的一个棘手问题。从目前对攻击行为的矫治来看,情绪宣泄是**常用的方法。沙游可以用替代游戏将孩子的累计的愤怒和压抑的攻击型情感物化的表达出来,还可以为孩子建构一个合理的情感。在沙游的建构过程中,孩子的情感得到适度宣泄后,可以从自己健构游戏情景中习得与人相处的适应性行为。

你的孩子也有这些困扰吗?

  • 1、注意力不足

    自主调节历程受阻,注意力稳定性不足,注意广度、抑制功能不足。

  • 2、执行力不足

    行为计划性、组织性不足,受限的行为,调整缺乏技巧,易冲动。

  • 3、感知力不足

    视知觉、听知觉、协调性,感觉统合失调,感知觉加工落后。

  • 4、学习困难

    读写、数学、学习困难成绩落后、自我效能感差,学习时更明显。

  • 4、环境条件

    匮乏或受压制的成长环境不适宜学习,且多数家庭缺乏有益的指导。

  • 5、心理情绪因素

    自我价值感低、不断受挫,自信、安全感不足,压抑情绪。

心理沙盘适用范围:

沙盘游戏特别适合儿童,因为他们可以在创造性游戏和塑造玩具中获得持续的快乐,还因为他们仍然对沙盘工具的符号语言保持自然的理解,沙盘游戏优于其它游戏的**不同在于能触及儿童内心深层的问题,这使得他们在游戏中能平衡外在现实和内在现实,逐步达到自我治愈,从而改变行为。对儿童自闭症、多动症、攻击行为,注意力不集中,作业及考试拖拉,自控能力差、抽动、遗尿、网瘾、厌学、人际关系不良,儿童抑郁症、恐惧症等特别适应,其实很多孩子在学习困难的背后根源是有儿童神经症的。

因为爱着你的爱,因为梦着你的梦, 所以悲伤着你的悲伤,幸福着你的幸福。因为路过你的路,因为苦过你的苦,所以快乐着你的快乐,追逐着你的追逐。

做好准备,开启充满惊喜的沙盘之旅

金色雨林团队沙盘游戏课

是在沙游理论基础之上,针对正常儿童,开展的团队建设性的心理课程。

•主要目的是借助情景设计的固定主题,培养孩子人际关系适应能力、环境适应能力及情绪管理、情绪表达能力。

•带课老师在特定主题的沙游中,要积极地观察、记录并引导孩子达到课程设置的目的。

•团队成员以5周岁以上正常儿童为主,成员4—8人为宜,课程时长1小时-1.5小时/节。

•在课程结束之后,老师要带入家长共同参观及探讨主题课中孩子的状态,并对孩子的问题给予积极地引导和具体的帮助。

沙盘训练对儿童的帮助:

一:沙盘训练已经成为孩子们表达内心世界的一种语言。在这个“训练王国”,孩子们在这里得到了他们需要的东西,自然的训练与自发的表达,因为孩子们喜欢,所以它非常有效,同时,它能够作为一种语言,帮助训练师和家长们解读孩子的内心。二:在沙盘训练中,儿童**双手进行创作,展示内心,大脑的逻辑思维能力,统筹规划能力,空间想象能力,创造力和注意力都能够得以提升。

每阶段6大课程主题

  • 01

    人际关系

  • 02

    环境适应

  • 03

    自我探索

  • 04

    团队合作

  • 05

    情绪表达

  • 06

    能量建设

  • 游戏治疗并不等于说游戏本身可以达到治疗的效果。治疗中的游戏行为与游戏中的游戏行为其实是有不同特性的。

课程流程:

  • 课堂内容:1、规则讲解;2、主题操作;3、沙盘表达;4、合影留念。课后沟通:1、作品欣赏;2、主题讲解;3、典型意义沟通。

  • 团队沙盘游戏是儿童社会行为的现实缩影,每个人的行为模式,都可以在团队沙盘中体现。在团队合作、竞争、协商等社会行为的过程中,发现发泄自己的情绪,发现自己的价值,增强自己的信心。我们不用过度干预,一切神奇的反应会自然发生。

沙盘游戏的意义与治疗:

在当代心理分析实践中,共情常常被视为精神分析学家应该具备的一种能力,但我们也可以将其视为治疗和治疗的气氛和条件,甚至是一种方法和技术。尤其是在被称为非言语治疗的沙盘游戏中,共情的作用就显得格外的重要。共情作为心理分析的一种方法,首先表现为一种设身处地、感同身受的能力,**这种能力而体现出感应的作用,或“共时性”(synchronicity)现象的效果。

金色雨林相信,每个孩子都具备自主学习,自信成长的能力
金色雨林创始人林薇女士和张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力,同年创办北京雨林学习能力研究开发中心;并于1999年,成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年,北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧(北京)教育科技有限公司。长久以来,金色雨林致力于为3-12岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 **测评系统,判明孩子的学习能力状况,采用针对性的学习能力训练方案,并辅以家庭教育咨询,心理素质辅导,帮助孩子提升学习能力。

联系我们,申请预约试听课

上一篇:潍坊感统课程有哪些 下一篇:潍坊心理沙盘培训机构
烟台家庭治疗师

免费体验课开班倒计时

11: 41: 09

稍后会有专业老师给您回电,请保持电话畅通

咨询电话:18660457986
推荐机构 全国分站 更多课程

今日已有25人申请,本月限额500

申请试听名额

已有10254人申请免费试听

01电话咨询 | 18660457986

QQ:2399805529
加盟合作:0755-83654572
Baidu
map